【題目】關于T細胞作用的敘述最完整的一組是（ ）
①吞噬處理抗原 ②產生淋巴因子 ③識別抗原
④分化形成記憶細胞 ⑤分化形成效應T細胞 ⑥分化形成漿細胞
A．①②③④⑤ B．①②③④⑥ C．②③④⑤ D．②④⑤⑥
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖1中，Ⅰ～Ⅴ表示某植物細胞某些代謝過程，a～e表示相關物質．圖2表示在不同溫度下，測定該植物葉片1cm2重量（mg）變化情況（均考慮為有機物的重量變化）的操作流程及結果，以下分析錯誤的是( )
A. 圖1中，Ⅰ～Ⅴ過程，能產生ATP的是Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ
B. 物質a、b分別是氧氣、二氧化碳
C. 從圖2分析，該植物的呼吸速率為X（mg/cm2h），實際光合速率可表示為Y+2X（mg/cm2h）
D. 從圖2分析，維持12小時光照，l2小時黑暗，溫度維持16℃，植物不能生長
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D分別表示不同激素，據圖完成下列問題：
（1）下丘腦分泌__________運輸到垂體，促使垂體分泌相應激素運輸到甲狀腺，最終導致［ ］__________在血液中的含量明顯升高。
（2）當人體內的血糖濃度升高時，丙中__________細胞感知血糖濃度的變化并分泌的__________增多；丙中的另一些細胞分泌的__________減少，從而使體內血糖水平下降到正常水平。
（3）血糖調節中激素B和C的作用是__________關系，激素［ ］__________也可以升高血糖濃度，與激素C的作用是__________關系。
（4）激素A的作用結果反過來會影響激素A的分泌，這類調節方式叫__________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關細胞學說的敘述，正確的是（ ）
A．英國的科學家虎克是細胞學說的建立者
B．一切動植物都是由細胞發育而來的，并是由細胞組成的
C．細胞具有相對獨立性
D．細胞學說揭示了細胞的多樣性和統一性
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】果蠅（2N=8）的眼色與X染色體非同源區段上的等位基因（B、b）和常染色體上的等位基因（E、e）有關，如圖1，其中B基因對E基因有抑制作用，b基因無此功能。圖2為用甲、乙進行的雜交實驗。
（1）一個精原細胞在減數分裂過程中，聯會形成的_________個四分體經_________染色體分離、姐妹色單體分開，最終將復制后的細胞核遺傳物質平均分配到四個精子中。
（2）F2中紅眼的基因型有_________種。若將F2紅眼中的_________（填“雌”或“雄”）性個體，與F2中的白眼個體交配，則子代中白眼個體的比例為_________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為探究酵母菌呼吸作用類型的裝置圖，下列現象中能說明酵母菌既進行有氧呼吸，同時又進行無氧呼吸的是（ ） 
A.裝置1中液滴左移，裝置2中液滴不移動
B.裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移
C.裝置1中液滴不動，裝置2中液滴右移
D.裝置1中液滴右移，裝置2中液滴左移
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列情況引起的變異屬于染色體變異的是
A. 非同源染色體上非等位基因的自由組合
B. 染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上
C. 同源染色體的非姐妹染色單體之間發生局部交換
D. DNA分子中發生堿基對的增添、缺失或改變
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】酶是細胞代謝不可缺少的催化劑，細胞中絕大多數需要能量的生命活動都是由ATP直接提供能量的。下圖是ATP中磷酸鍵逐級水解的過程圖，以下說法正確的是
A. ①代表的物質是ADP；②代表的物質是腺嘌呤核糖核苷酸
B. 酶a～c催化的反應（底物的量相同），產生⑤最少的是Ⅲ過程
C. 生物體內的ATP含量很多，保證了生命活動所需能量的持續供應
D. 若要探究酶b的最適宜pH，實驗的自變量范圍為1—14應偏酸性
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
