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【題目】下圖表示某種魚遷入一生態系統后,種群數量增長速率隨時間變化的曲線,下列敘述正確的是( )

A. 在t0~t2時間內,種群數量呈“J”型增長

B. 若在t2時種群的數量為N,則在t1時種群的數量為N/2

C. t1時該種群種內斗爭最劇烈

D. 在t1~t2時,該魚的種群數量呈下降趨勢

【答案】B

【解析】t0~t2時間內,種群增長速率先增加后減少,t2時種群增長速率為0,即出生率等于死亡率,此時種群數量達到最大值,因此種群數量呈S型增長,A錯誤;在t2時種群增長速率為0,此時種群數量最大,為N;t1時種群增長速率最大,此時種群數量為N/2,B正確;t2時該種群數量最多種內斗爭最劇烈,C錯誤t1~t2時,種群增長速率仍大于0,即出生率仍大于死亡率,因此該魚的種群數量呈上升趨勢,D錯誤

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示為探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗中的預實驗,下列敘述中,正確的是

A.用于扦插的枝條必須去除所有幼芽,以排除芽產生的生長素對實驗結果的影響

B.在正式實驗中,需要設置用蒸餾水處理的對照組

C.與沾蘸法相比,浸泡法使用藥液的濃度較低,用時長

D.該實驗結果體現了生長素類似物作用的兩重性特點

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關“探究酵母菌細胞呼吸方式”實驗的敘述,不正確的是

A.酵母菌的生長和繁殖所需的能量主要來自線粒體

B.適當降低溫度會影響培養液中氣泡的產生速率

C.該實驗中有氧組為實驗組,無氧組為空白對照組

D.根據是否產生二氧化碳不能判斷細胞呼吸方式

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞呼吸是細胞內分解有機物、釋放能量、產生ATP等一系列代謝活動的總稱。下列有關細胞呼吸的敘述,正確的是

A.細胞外的葡萄糖分子可進入線粒體參與有氧呼吸過程

B.14C-葡萄糖研究肝細胞的糖代謝,可在線粒體等結構中檢測到放射性

C.產生酒精的無氧呼吸都可叫作酒精發酵

D.人體細胞能進行有氧呼吸和無氧呼吸,因此人屬于兼性厭氧性生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示植物細胞內光合作用和呼吸作用的部分生理過程;圖乙表示在二氧化碳充足的條件下,某植物光合速率與光照強度和溫度的關系。請據圖回答:

(1)圖甲中過程①進行的場所是________________,過程③稱為________________

(2)圖甲中有氧呼吸包括過程________(填序號),過程②進行的場所是______________

(3)圖甲中消耗ATP的過程有________(填序號)

(4)根據圖乙分析,限制ab兩點光合速率的主要環境因素分別是_____________

(5)根據圖乙,請在下面坐標中畫出光照強度為L2、溫度在1030℃間光合速率的變化曲線_______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示培養和純化X細菌的部分操作步驟,下列相關敘述正確的是

A.對實驗操作的空間、操作者的衣著和手進行滅菌處理

B.步驟倒平板操作時.倒好后應立即將其倒過來放置

C.步驟應多個方向劃線,使接種物逐漸稀釋,培養后出現單個菌落

D.步驟劃線結束后在皿蓋上做好標注

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體血糖的平衡可以為細胞正常代謝提供能源物質。下圖1表示人體在饑餓狀態下,體內血糖調節的途徑,其中abcd代表具體的細胞或結構;圖2是圖1中靶細胞接受激素作用的示意圖。請看圖回答下列問題:

1)當血糖含量降低時,刺激b,引起b的膜內電位變為___________________。由ba過程中,產生的信號形式有_____________

2a分泌的激素的生理作用是_________________________,從而使血糖含量升高,其作用的靶細胞主要是________________

3)圖2中體現了激素作用的_____________的特點。結合圖1分析,圖2中靶細胞膜上可以接受的信息分子有_______________________

4)糖尿病有兩種類型:一種由胰島素分泌不足引起,另一種有把細胞膜上的胰島素受體受損引起。但臨床上二者都是通過注射胰島素進行治療的。請設計最簡單的方法判斷某糖尿病人的糖尿病類型。____________(請寫出簡單思路)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示連續分裂細胞的兩個細胞周期。其中敘述錯誤的是

A.ab為一個細胞周期B.c段結束,DNA含量增加一倍

C.遺傳物質平分發生在dD.抑制DNA合成,細胞將停留在b

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為甲、乙、丙三種生物的種群數量隨時間的變化關系,已知甲和丙之間沒有直接的能量傳遞,下列說法錯誤的是

A甲和乙之間的能量流動方向是:甲

B甲和乙之間的信息傳遞方向是:甲

C乙和丙之間的種間關系是互利共生

D甲數量增加,短期內乙丙數量也會增加

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同步練習冊答案
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