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下列關于生物體中物質及其代謝的敘述，錯誤的是（　　）

A、抗體是蛋白質，RNA聚合酶也是蛋白質

B、維生素不能在人體中儲存

C、蛋白質的碳鏈骨架徹底氧化分解的產物是二氧化碳和水

D、水也是生物體組織結構的組成成分

考點：蛋白質的結構和功能的綜合,水在細胞中的存在形式和作用

專題：

分析：本題是組成細胞的化合物的功能題目，根據選項涉及的具體內容梳理相關知識點，分析綜合進行判斷．

解答： 解：A、抗體的本質是蛋白質，絕大多數的酶是蛋白質，RNA聚合酶也是蛋白質；A正確．
B、水溶性維生素不能在人體內儲存，但脂溶性的維生素能在人體中儲存，包括維生素A、D、E和K維生素可以在人體中儲存；B錯誤．
C、蛋白質的碳鏈骨架徹底氧化分解的產物的二氧化碳和水；C正確．
D、結合水是生物體組織結構的組成成分；D正確．
故選：B．

點評：本題的知識點是蛋白質的功能和氧化分解的產物，維生素的分類及儲存，水的存在形式及功能，主要考查學生對組成細胞的化合物的掌握和綜合運用．

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

關于可溶性還原糖、脂肪、蛋白質鑒定的實驗敘述中，正確的是（　　）

A、甘蔗中含有較多的糖且近于白色，可用于可溶性還原性糖的鑒定

B、鑒定蛋白質時，應將雙縮脲試劑A液和B液混合以后再加入待測組織樣液中

C、花生種子富含脂肪且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的好材料

D、在麥芽糖酶溶液中加入雙縮脲試劑結果會產生磚紅色沉淀

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科目：高中生物 來源： 題型：

某生物小組考察一農田生態系統中水稻從播種到稻稈還田的全過程．在稻田分蘗期間，農民拔草、治蟲；然后排水進行擱田（亦稱“烤田”）；稻谷收獲之后，部分農民在田里焚燒稻稈．下列敘述錯誤的是（　　）

A、農民拔草、治蟲的目的是使能量較多地流向水稻

B、擱田時排出的水可能對水體造成污染

C、焚燒稻稈可促進物質循環，實現能量高效利用

D、該農田生態系統中水稻具有的能量最多

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人工培養的肝細胞中DNA含量隨時間變化的曲線，培養中所有細胞都處于細胞周期的同一階段．以下分析正確的是（　　）

A、人工培養肝細胞的細胞周期是14小時

B、AB段主要變化是通過轉錄合成mRNA

C、在BC段細胞內可能會發生基因重組

D、DE段有合成蛋白質的翻譯過程發生

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科目：高中生物 來源： 題型：

諾貝爾生理學或醫學獎授予因發現端粒和端粒酶如何保護染色體的三位學者．端粒（如圖中染色體兩端所示）通常是由富含鳥嘌呤核苷酸（G）的短的串聯重復序列組成．它們能防止不同染色體末端發生錯誤融合．但是，細胞每分裂一次，端粒就會丟失一部分；在細胞衰老過程中端粒逐漸變小．端粒酶可利用某段RNA序列作為模板合成端粒DNA，對端粒有延伸作用．下列錯誤的是（　　）

A、染色體末端發生錯誤融合屬于染色體結構變異

B、如果正常體細胞中端粒酶沒有活性，新復制出的DNA與親代DNA完全相同

C、從功能上看，端粒酶屬于逆轉錄酶

D、體外培養正常成纖維細胞，細胞中端粒長度與細胞增殖能力呈正相關

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科目：高中生物 來源： 題型：

氣孔是植物葉片與外界進行氣體交換的主要通道，其張開程度用氣孔導度來表示，它反映了單位時間內進入葉片單位面積的CO₂量．下表是植物I和植物II在一天中氣孔導度的變化（單位：mmolCO₂?m^-2?s^-1）．請分析回答：

時刻	0：00	3：00	6：00	9：00	12：00	15：00	18：00	21：00	24：00
植物Ⅰ	38	35	30	7	2	8	15	25	38
植物Ⅱ	1	1	20	38	30	35	20	1	1

（1）請在坐標圖中畫出植物I和植物II一天中氣孔導度的變化曲線．

（2）據表分析可知，一天中植物I和植物II吸收CO₂的主要差異是

（3）沙漠植物的氣孔導度變化更接近于植物

，影響其光合強度的主要環境因素除了水和CO₂濃度之外，還有

（寫出兩種即可）等．
（4）如圖表示植物葉肉細胞中發生的物質代謝過程（①～④表示不同過程）．

凌晨3：00時，植物I和植物II都能進行的生理過程有

（填圖中序號）．過程①產生的C₃的具體名稱是

，過程③除需要酶的催化外還需要

等物質的參與．

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科目：高中生物 來源： 題型：

雞的性別決定方式屬ZW型，蘆花與非蘆花是一對相對性狀，蘆花（B）對非蘆花（b）為顯性，基因位于Z染色體上．研究表明，某些原因會造成染色體區段連帶基因丟失的現象．若B、b中的一個丟失會造成個體生活力下降但能存活，若一對基因都丟失則個體無法存活．現有一蘆花母雞Z^BW與非蘆花公雞Z^bZ^b雜交，子代出現了一只非蘆花公雞．請采用兩種不同的方法判斷這只非蘆花公雞的出現是由染色體缺失引起的，還是由于基因突變造成的？
方法一　顯微觀察法：取該非蘆花公雞的部分精巢細胞用

酶處理，然后按解離、

、

、制片等步驟制成臨時裝片，置于顯微鏡下，找到

時期的細胞進行觀察，觀察染色體是否出現“拱形”結構．如果有，則是由

引起的，反之則是由

造成的．
方法二　雜交試驗法：將該非蘆花公雞與多只

（填“蘆花”“非蘆花”或“蘆花和非蘆花均可”）母雞進行交配．簡要闡述你的理由：

．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某植物種子的子葉有黃色和綠色兩種，由兩對基因控制，現有兩個綠色子葉的種子X、Y，種植后分別與純合的黃色子葉植株進行雜交獲得大量種子（F₁），子葉全部為黃色，然后再進行如下實驗：（相關基因用M、m和N、n表示）
Ⅰ：X的F₁全部與基因型為mmnn的個體相交，所得后代性狀及比例為：黃色：綠色=3：5
Ⅱ．Y的F₁全部自花傳粉，所得后代性狀及比例為：黃：綠色=9：7
請答下列問題：
（1）實驗Ⅰ中，花粉成熟前需對母本做的人工操作有

．
（2）Y的基因型為

，X的基因型為

．
（3）純合的綠色子葉個體的基因型有

種；若讓Y的F₁與基因型為mmnn的個體相交，其后代的性狀及比例為

．
（4）遺傳學家在研究該植物減數分裂時，發現處于某一時期的細胞（僅研究兩對染色體），大多數如圖1所示，少數出現了如圖2所示的“十字形”圖象．（注：圖中每條染色體只表示了一條染色單體）
①圖1所示細胞處于

期，圖2中發生的變異是

．
②圖1所示細胞能產生的配子基因型是

．研究發現，該植物配子中出現基因缺失時不能存活，若不考慮交叉互換，則圖2所示細胞產生的配子因型有

種．

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科目：高中生物 來源： 題型：

2009年5月，加拿大食品檢疫局報告了2009年首例瘋牛病癥例．報告認為，這起病例是由于使用受污染飼料所致．瘋牛病病毒（朊病毒）是不同于細菌和病毒的生物形式，只含畸形蛋白質，不含核酸．當朊病毒存在時，正常的朊病毒蛋白就會轉化為朊病毒．下列方法中可以用來檢測飼料中是否含有朊病毒的是（　　）

A、用雙縮脲試劑檢測牛飼料中的提取液

B、用DNA探針檢測牛飼料的提取液

C、提取牛飼料中的蛋白質，然后進行氨基酸測序，看是否與朊病毒的氨基酸序列相同

D、以上方法均不可取

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