（2015•上海二模）為了驗證胰島素具有降低血糖的作用，在設計實驗方案時，如果以正常小白鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標，則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序，正確的是（ ）
A．先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液
B．先注射胰島素溶液，再注射胰島素溶液
C．先注射胰島素溶液，后注射生理鹽水
D．先注射生理鹽水，后注射胰島素溶液
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 蛋白質的水解只發(fā)生在細胞外，如消化道內(nèi) | |
| B． | 該過程中酶分子可發(fā)生可逆性形變 | |
| C． | 該過程為放能反應，釋放的能量可用于合成ATP | |
| D． | 可用單位時間內(nèi)分解蛋白質的量代表酶活性 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省南充市高二上第三學月生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•閬中市校級月考）圖為人體體液免疫過程的示意圖，關于此圖的敘述正確的是（ ）
A．細胞①③分別為吞噬細胞和T細胞，均能識別抗原
B．細胞④能與靶細胞密切接觸，使靶細胞裂解死亡
C．通過過程Ⅴ產(chǎn)生的“某物質”是淋巴因子
D．當同一種抗原再次進入機體時，細胞⑤會迅速增殖、分化
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省樂山市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2011秋•樂山期末）如圖表示甲狀腺活動的調(diào)節(jié)示意圖．對這一調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（ ）
A．甲與乙結構分別表示下丘腦和垂體
B．a(chǎn)物質表示促甲狀腺激素釋放激素
C．乙結構的活動只受甲結構釋放激素的調(diào)節(jié)
D．甲狀腺激素含量能對甲結構進行反饋調(diào)節(jié)
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省樂山市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•南京期中）以下關于艾滋病（AIDS）的敘述，錯誤的是（ ）
①AIDS患者出現(xiàn)病癥的直接原因是其它病原體感染
②HIV攻擊人體免疫系統(tǒng)，特別是B淋巴細胞
③HIV侵入人體后存在潛伏期，原因是潛伏期HIV復制能力較弱
④感染HIV的人稱為AIDS患者，應盡快治療
⑤目前還沒有根治AIDS的特效藥．
A．②③⑤ B．①④⑤ C．②③④ D．①②③
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省樂山市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2009•山東）如圖表示槍烏賊離體神經(jīng)纖維在Na+濃度不同的兩種海水中受刺激后的膜電位變化情況．下列描述錯誤的是（ ）
A．曲線a代表正常海水中膜電位的變化
B．兩種海水中神經(jīng)纖維的靜息電位相同
C．低Na+海水中神經(jīng)纖維靜息時，膜內(nèi)Na+濃度高于膜外
D．正常海水中神經(jīng)纖維受刺激時，膜外Na+濃度高于膜內(nèi)
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省樂山市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015春•張家口期末）對自然選擇學說的正確理解是（ ）
①環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應性的變異
②能夠遺傳的變異是生物進化的基礎
③變異是不定向的
④變異是定向的
⑤變異經(jīng)過長期自然選擇和積累可以產(chǎn)生出生物的新類型．
A．②④⑤ B．②③⑤ C．①②④ D．①③⑤
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省達州市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015•揭陽一模）某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳病（如圖），其中一種是伴性遺傳病，相關分析不正確的是（ ）
A．甲病是常染色體顯性遺傳病，乙病是伴X染色體隱性遺傳
B．Ⅱ﹣3的致病基因均來自于Ⅰ﹣2
C．Ⅱ﹣2有一種基因型，Ⅲ﹣8基因型有四種可能
D．若Ⅲ﹣4與Ⅲ﹣5結婚，生育一患兩種病孩子的概率是
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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