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如圖是某細胞增殖和分化的概念圖,據圖回答下列有關問題:

(1)圖A表示的是
 
過程,圖B表示的是
 
過程.
(2)圖中b、c、d、e它們具有相同的
 

(3)若e能合成血紅蛋白,b、c、d都不能合成,其主要原因是
 

(4)若a為植物細胞,而d能在體外條件下培養成一個植物體,則說明d具有
 
性.
(5)a、b、c、d、e這五個細胞相比,哪一個細胞的全能性是最大的?
 
考點:細胞的分化,細胞的生長和增殖的周期性,植物細胞的全能性及應用
專題:
分析:分析題圖:圖示是某細胞增殖和分化的概念圖,其中A表示細胞增殖過程,該過程能使細胞的數目增多,但不能增加細胞的種類;B表示細胞分化過程,該過程能增加細胞的種類,但不能增加細胞的數目;a、b、c和d細胞的形態、結構和功能發生了穩定性差異.
解答: 解:(1)由以上分析可知:圖A表示細胞增殖過程,圖B表示細胞分化過程.
(2)圖中b、c、d、e都是由同一個受精卵有絲分裂形成的,具有相同的相同的遺傳信息(或遺傳物質).
(3)由于基因的選擇性表達,所以圖中各細胞都含有血紅蛋白基因,但只有e能合成血紅蛋白,b、c、d都不能合成.
(4)d細胞能在體外條件下培養成一個植物體,則說明d細胞具有全能性.
(5)a、b、c、d、e這五個細胞相比,a細胞的分化程度最低,其全能性最高.
故答案為:
(1)細胞增殖    細胞分化    
(2)相同的遺傳信息(或遺傳物質)
(3)不同細胞中基因選擇性表達的結果    
(4)全能    
(5)a
點評:本題結合某細胞增殖和分化的概念圖,考查細胞增殖、細胞分化和細胞的全能性,要求考生識記細胞增殖和細胞分化的相關知識,能正確判斷圖中各過程的名稱;掌握細胞分裂的結果和細胞分化的實質,明確圖中各細胞含有相同的遺傳物質,但不同細胞選擇表達的基因不同.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

人類的多指(A)對正常指(a)為顯性,屬于常染色體遺傳病,在一個多指患者的下列各個細胞中不含或可能不含顯性基因A的是(  )
①神經細胞          ②成熟的紅細胞           ③初級性母細胞
④次級性母細胞      ⑤肌細胞                 ⑥精子細胞.
A、①②⑥B、④⑤⑥
C、①③⑤D、②④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

在氮源為14N和15N的培養基上生長的大腸桿菌,其DNA分子分別為14N-DNA(相對分子質量為a)和15N-DNA(相對分子質量為b).將含15N-DNA的親代大腸桿菌轉移到含14N的培養基上,再連續繁殖兩代(Ⅰ和Ⅱ),用某種離心方法分離得到的結果如圖所示.下列對此實驗的敘述不正確的是(  )
A、Ⅰ代細菌DNA分子中一條鏈是14N,另一條鏈是15N
B、Ⅱ代細菌含15N的DNA分子占全部DNA分子的
1
4
C、預計Ⅲ代細菌DNA分子的平均相對分子質量為
(7a+b)
8
D、上述實驗結果證明DNA復制方式為半保留復制

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科目:高中生物 來源: 題型:

若測定A、B兩種植物的葉片在不同溫度下光合作用和呼吸作用速率結果如圖所示.對照實驗是在30℃時進行的.請回答:

(1)當溫度超過
 
℃后,植物B的呼吸作用就會受抑制;這兩種植物中,最可能原產于熱帶地區的是
 

(2)寫出在高溫時導致光合作用受抑制的兩個原因:①
 
;  ②
 

(3)由圖中曲線分析,植物A受熱致死的臨界溫度是57℃,其原因是這時
 

(4)在其他條件不變的情況下,當氣溫由40℃升至45℃的過程中,植物B的葉綠體中ATP的合成速率
 
(選填“加快”、“不變”或“降低”).
(5)水果在生長季節如果長期處于不致死的高溫環境中,甜度會較低.參考本研究的結果,說明產生這一現象的生理基礎.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

沙棘木蠹蛾的幼蟲取食沙棘的根莖,引起沙棘死亡.多年的調查發現,在沙棘木蠹蛾爆發成災時,生長在河灘上的沙棘林沒有發生沙棘木蠹蛾蟲害.為此林業研究員進行了以下研究.
(1)在河灘和與其相鄰的平緩的向陽山坡上種植無蟲卵的沙棘(溫度差異不大),全部成活后,在根莖處用電鉆打孔,將稱量過的體重相近的30只沙棘木蠹蛾幼蟲均分到兩地沙棘的孔中單獨飼養,用鐵絲網封好洞口.33天后,再次稱量其體重得到如圖1結果:
排除其他生物因素的影響,與山坡沙棘相比,河灘沙棘對沙棘木蠹蛾種群增長有
 
作用.

(2)影響沙棘生長的因素如陽光、二氧化碳、水、土壤礦質元素、溫度、PH屬于生態因素中的
 
因素.觀察發現,河灘沙棘的長勢明顯好于山坡沙棘,經過測定,兩處土壤的PH相近,據題中所給信息分析,影響沙棘長勢的主要因素可能是
 

(3)在一年內的不同月份,同時測定河灘和山坡沙棘莖的韌皮部淀粉的含量,繪制的曲線如圖2.
①淀粉的含量與沙棘的哪些生理過程有關?(至少寫出兩條)
 

②六月份干旱引起河流干涸,根據(2)中的結果分析,造成該月份河灘沙棘和山坡沙棘的淀粉含量基本相同的主要的非生物因素是
 

③沙棘根尖分生區細胞吸水的主要方式是
 
,成熟區細胞吸水的主要方式是
 

(4)該實驗地區內沙棘、沙棘木蠹蛾等所有生物共同構成
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

據圖回答下列問題:
(1)圖一表示A、B兩種植物光合效率隨光照強度改變的變化曲線,圖二表示將A植物放在不同濃度CO2環境條件下,A植物光合效率受光照強度影響的變化曲線,請分析回答:
①在較長時間連續陰雨的環境中,生長受到顯著影響的植物是
 

②在c點時,葉綠體中ADP的移動方向是
 

③e點與d點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量
 
;e點與f點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量
 
.(填“高”、“低”、“基本一致”)
④增施農家肥可以提高光合效率的原因是
 
 

(2)將金魚藻置于一燒杯中培養.在不同溫度下,金魚藻光合速率(用每小時O2釋放量表示)與光照強度關系如圖三所示.呼吸速率 (用每小時O2消耗量表示)與溫度關系如表.請據圖表回答:?
溫度 0℃ 10℃ 20℃ 30℃ 40℃
mg?h-1 0.30 0.35 0.50 0.70 1.10
⑤金魚藻生成的O2若在同一細胞內被消耗,在其整個過程中,O2穿過了
 
 層磷脂分子層.
⑥20℃條件下,用15klx的光強連續照射11.3h,合成的葡萄糖約為
 
mg,其中約有
 
 mg用于呼吸.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為植物細胞有絲分裂某一時期的圖象:
(1)該細胞處于有絲分裂的
 
期,并繪出該細胞前一時期的分裂圖.
(2)該細胞有
 
個染色單體,
 
條染色體.
(3)該生物體細胞中含
 
對染色體.
(4)繪出此種生物細胞有絲分裂過程中的DNA、染色體變化規律曲線(用實線表示DNA,虛線表示染色體)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在人體細胞所含的核酸中,含有堿基A、T、C、G的核苷酸共有(  )
A、4種B、5種C、7種D、8種

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲基綠使DNA呈現綠色,吡羅紅使RNA呈現紅色,下列與吡羅紅甲基綠染色劑用法相似的是(  )
A、碘液B、雙縮脲試劑
C、斐林試劑D、蘇丹Ⅲ試劑

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