【題目】下列關于隔離的敘述中,錯誤的是
A. 新物種的形成,首先要有長期的地理隔離,最后出現生殖隔離
B. 隔離阻止了種群間基因的自由交流
C. 生殖隔離是物種形成的必要條件
D. 來自同一祖先的兩個種群間的生殖隔離一旦形成,這兩個種群就屬于兩個物種
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】氫氣是一種清潔能源,可由產氫菌群無氧發酵產生。科研人員從厭氧活性污泥中獲得產氫菌群,并利用硫酸纖維素鈉和聚二甲基二烯丙基氯化銨能形成中空微膠囊的特性將其固定化。在此基礎上比較固定化產氫菌和游離產氫菌的菌體濃度隨時間的變化、不同溫度條件下氫氣產率的變化,結果如下圖。請分析回答:
(1)本實驗中,固定化產氫菌采用的方法稱為______。
(2)分離純化產氫菌的方法有平板劃線法和_______法,由圖1可知,與游離的產氫菌相比,固定化的產氫菌培養后菌體濃度增加較快,其主要原因是_____。
(3)由圖2可知,固定化產氫菌生產氫氣的優勢表現在氫氣產率高、______。
(4)在生產實踐中,為了充分發揮固定化產氫菌的優勢,除了探究固定化產氫菌發酵所需的適宜條件外,還需探究______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人工無蛋白質的脂雙層和生物膜對不同物質的通透性情況如下表(運輸速率:O2>CO2>甘油),有關分析錯誤的是( )
氣體分子、小的不帶電的極性分子 | 水 | 大的不帶電的極性分子(葡萄糖) | 離子(Ca2+、K+、Cl-等) | |
人工膜 | 通過 | 少量通過 | 不通過 | 速率相同且較低 |
生物膜 | 通過 | 通過 | 通過 | 通過速率各不相同 |
A.生物膜上有協助水分子通過的載體蛋白
B.生物膜對K+、Ca2+等離子的通透速率有差異
C.分子的大小影響其通過人工膜的擴散速率
D.葡萄糖不能通過人工膜是因為無能量供應
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某外毒素為環狀肽,結構式如圖所示,請據圖回答下列問題:
(1)該化合物中含有________個游離的氨基,_________個游離的羧基。
(2)該化合物是由________個氨基酸組成的,其中有________個氨基酸的R基相同,這個R基是________。
(3)該化合物含有________個肽鍵。
(4)該外毒素在環狀肽形成過程中失去了________個水分子,相對分子質量減少了_______。
(5)填寫虛線框內結構的名稱:A.____________,B.___________(從氨基酸結構通式的角度講)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關“血紅蛋白的提取和分離實驗”的敘述,正確的是
A. 紅細胞洗滌過程中要加入5倍體積的蒸餾水,重復洗滌3次
B. 將血紅蛋白溶液進行透析,其目的是去除相對分子質量較大的雜質
C. 凝膠裝填在色譜柱內要均勻,不能有氣泡存在
D. 將血紅蛋白溶液裝入透析袋,置于pH為4.0的磷酸緩沖液中透析12 h
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】綠藻A是某種單細胞綠藻,能夠合成物質W。某小組為探究氮營養缺乏對綠藻A增殖及物質W累計的影響,將等量的綠藻A分別接種在氮營養缺乏(實驗組)和氮營養正常(對照組)的兩瓶培養液中,并在適宜溫度和一定光強下培養。定時取樣并檢測細胞濃度和物質W的含量,結果如圖。
(1)從圖甲可知,在氮營養正常培養液的瓶中,綠藻A的種群增長曲線呈___型。
(2)綠藻A屬于_________(“真核生物”或“原核生物”),與在光照條件下相比,若要使綠藻A在黑暗條件下增殖,需要為其提供_______(填“葡萄糖”或“纖維素”)作為營養物質,原因是________________________________
(3)若物質W是類胡蘿卜素,根據類胡蘿卜素不易揮發和易于溶于有機溶劑的特點,應選擇的提取方法是_________。用________法可以將類胡蘿卜素與葉綠素分開,該方法分離的原理是_________________________________________
(4)在以上研究的基礎上,某人擬設計實驗進一步研究氮營養缺乏程度對物質W積累的影響,則該實驗的自變量是________________________。
(5)綜合圖甲和圖乙的信息可知,在生產上,若要用少量的綠藻A獲得盡可能多的物質W,可以采取的措施是_______________________________________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】最近美國宇航局(NASA)馬里諾娃博士找到了一種比二氧化碳有效104倍的“超級溫室氣體”—全氟丙烷(C3F8),并提出用其“溫室化火星”使其成為第二個地球的計劃。有關全氟丙烷的說法正確的是 ( )
A. 分子中三個碳原子可能處于同一直線上
B. 全氟丙烷的電子式為:
C. 相同壓強下,沸點:C3F8<C3H8
D. 全氟丙烷分子中既有極性鍵又有非極性鍵
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體內遺傳信息傳遞的部分圖解,其中a、b、c、d表示生理過程。下列有關敘述正確的是
A. a過程需要某種蛋白質的催化,c過程需要用到某種核酸參與運輸
B. b過程應為RNA的加工過程,剪切掉了部分脫氧核苷酸
C. 基因表達過程中可同時進行a過程和c過程
D. d過程形成的促甲狀腺激素釋放激素可同時作用于垂體和甲狀腺
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關免疫過程的說法正確的是( )
A. 細胞B、D分別是體液免疫、細胞免疫中的效應細胞
B. 細胞B、C、D均能識別血清中的相應抗原
C. A細胞無特異性識別抗原功能,圖示過程有溶酶體參與
D. 若④代表HIV病毒,則細胞C就代表效應T細胞
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com