用純合的二倍體水稻品種高稈抗銹病（DDTT）和矮稈不抗銹病（ddtt）進行育種時，一種方法是雜交得到Fl，Fl再自交得F2；另一種方法是用F1的花藥進行離體培養，再用秋水仙素處理幼苗得到相應植株。下列敘述正確的是
A．前一種方法所得的F2中重組類型和純合子各占5/8、1/4
B．后一種方法所得的植株中可用于生產的類型比例為2/3
C．前一種方法的原理是基因重組，原因是非同源染色體自由組合
D．后一種方法的原理是染色體畸變，是由于染色體結構發生改變
科目：高中生物 來源： 題型：
11．用純合的二倍體水稻品種高稈抗銹病(DDTT)和矮稈不抗銹病(ddtt)進行育種時，一種方法是雜交得到F1，F1再自交得F2；另一種方法是用F1的花藥進行離體培養，再用秋水仙素處理幼苗得到相應植株。下列敘述正確的是( )
A．前一種方法所得的F2中重組類型和純合子各占5/8、1/4
B．后一種方法所得的植株中可用于生產的類型比例為2/3
C．前一種方法的原理是基因重組，原因是非同源染色體自由組合
D．后一種方法的原理是染色體變異，是由于染色體結構發生改變
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科目：高中生物 來源： 題型：
11．用純合的二倍體水稻品種高稈抗銹病(DDTT)和矮稈不抗銹病(ddtt)進行育種時，一種方法是雜交得到F1，F1再自交得F2；另一種方法是用F1的花藥進行離體培養，再用秋水仙素處理幼苗得到相應植株。下列敘述正確的是( )
A．前一種方法所得的F2中重組類型和純合子各占5/8、1/4
B．后一種方法所得的植株中可用于生產的類型比例為2/3
C．前一種方法的原理是基因重組，原因是非同源染色體自由組合
D．后一種方法的原理是染色體變異，是由于染色體結構發生改變
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科目：高中生物 來源：2015屆山東濟寧泗水一中高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
用純合的二倍體水稻品種高稈抗銹�。―DTT）和矮稈不抗銹病（ddtt）進行育種時，一種方法是雜交得到F1，F1再自交得到F2；另一種方法是用F1的花藥進行離體培養，再用秋水仙素處理幼苗得到相應植株。下列敘述正確的是 （ ）
A．前一種方法所得的F2中重組類型、純合子各占5/8、1/4
B．后一種方法所得到的植株中可用于生產的類型比例為2/3
C．前一種方法的原理是基因重組，原因是非同源染色體自由組合
D．后一種方法的原理是染色體變異，是由于染色體結構發生改變
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科目：高中生物 來源：2014屆廣東省高二第一階段考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
用純合的二倍體水稻品種高稈抗銹病(DDTT)和矮稈不抗銹病(ddtt)進行育種時，一種方法是雜交得到F1，F1再自交得F2；另一種方法是用F1的花藥進行離體培養，再用秋水仙素處理幼苗得到相應植株。下列敘述正確的是( )
A．前一種方法所得的F2中重組類型和純合子各占5／8、1／4
B．后一種方法所得的植株中可用于生產的類型比例為2／3
C．前一種方法的原理是基因重組，原因是非同源染色體自由組合
D．后一種方法的原理是染色體變異，是由于染色體結構發生改變
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年浙江省溫州市高三八校聯考生物試題 題型：選擇題
用純合的二倍體水稻品種高稈抗銹病(DDTT)和矮稈不抗銹病(ddtt)進行育種時，一種方法是雜交得到F1，F1再自交得到F2；另一種方法是用F1的花藥進行離體培養，再用秋水仙素處理幼苗得到相應植株。下列敘述正確的是
A．前一種方法所得的F2中重組類型、純合子各占5／8、l／4
B．后一種方法所得到的植株中可用于生產的類型比例為2／3
C．前一種方法的原理是基因重組，細胞學基礎是非同源染色體自由組合
D．后一種方法的原理是染色體變異，但光學顯微鏡下無法確認
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