【題目】某基因缺失了4個堿基，從而導致肽鏈合成的提前終止。這種變異屬于
A. 基因突變B. 基因重組C. 染色體結構變異D. 染色體數目變異
快樂小博士鞏固與提高系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為正常成年人血液中X的含量隨時間的變化情況。下列關于該圖的分析，正確的是
A. 若X代表甲狀腺激素，在b點時抑制下丘腦分泌促甲狀腺激素
B. 若X代表血糖濃度，在d點時胰高血糖素和胰島素分泌都增多
C. 若X代表抗利尿激素，在c點時集合管對水的重吸收能力減弱
D. 若X代表CO2濃度，在c點時下丘腦中的呼吸中樞興奮性較高
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【題目】如圖表示機體內功能蛋白A的形成過程，①②表示相應生理過程，回答下列問題：
（1）過程①為__________，需要的酶是_________________。
（2）過程②的原料為________。一條mRNA可以結合多個核糖體的意義是___________。一般來說，每個核糖體合成的多肽長度是_________(填“相同”或“不同”)的。圖中核糖體的移動方向是__________。
（3）該圖所示的遺傳信息的流動方向是_______________。
（4）科研人員發現有些功能蛋白A的分子量變小了，經測序表明這些分子前端氨基酸序列是正確的，但從某個谷氨酸開始，以后的所有氨基酸序列全部丟失，因此推測轉錄該功能蛋白A基因的模板鏈上相應位置的堿基發生的變化是__________(已知谷氨酸密碼子:GAA、GAG，終止密碼子:UAA、UAG、UGA)。
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【題目】科學家對生活在某生態系統的一個蜘蛛種群的能量進行定量分析，得出了能量流經這種肉食動物的有關數據（能量以種群的質量表示），如下圖所示。下列敘述錯誤的是
A. 在食物鏈中，蜘蛛至少位于第三營養級
B. 蜘蛛吃下的未被蜘蛛同化的能量屬于上一營養級同化量中的一部分
C. 圖中X代表用于蜘蛛生長、發育和繁殖的能量
D. 根據圖中的數據可以計算出獵物種群與蜘蛛間的能量傳遞效率
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【題目】下列橘皮精油提取中應注意的問題事項錯誤的是 ( )
A. 橘皮在石灰水中浸泡時間為10小時以上
B. 壓榨液可以先用普通布袋過濾除去固體物和殘渣
C. 壓榨液的粘稠度要低,從而提高出油率
D. 為了使橘皮油與水分離,可加入相當于橘皮質量0.25%的硫酸鈉和5%的小蘇打
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【題目】下圖為植物光合作用同化物蔗糖在不同細胞間運輸、轉化過程的示意圖。下列相關敘述錯誤的是( )
A. 蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運輸
B. 單糖通過協助擴散方式轉運至薄壁細胞
C. ATP生成抑制劑不會直接抑制圖中蔗糖的運輸
D. 蔗糖可通過單糖轉運載體轉運至薄壁細胞
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【題目】人的血清白蛋白在臨床上需求量很大，通常從人血中提取。由于艾滋病病毒（HIV）等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增，使人們對血液制品顧慮重重。如果應用一定的生物工程技術，將人的血清白蛋白基因轉入奶牛細胞中，利用牛的乳腺細胞生產血清白蛋白就成為可能。大致過程如下：
a．將人體血清白蛋白基因導入“雌性奶牛胚胎”的細胞中，形成重組細胞①；
b．取出重組細胞①的細胞核，注入去核牛卵細胞中，形成重組細胞②；
c．電脈沖刺激重組細胞②促使其形成早期胚胎；
d．將胚胎移植到母牛的子宮內，最終發育成轉基因小牛。
請回答下列問題：
（1）重組細胞①和②中____________（①／②）實現了基因的重組。
（2）在實驗過程a中要選擇 “雌性”奶牛胚胎的原因是______________________________。
（3）實驗過程a人血清白蛋白基因需要與_____________的啟動子等調控組件重組在一起，選擇這些調控組件的目的是________________________________________________。
（4）若將早期胚胎分離成若干個胚胎細胞，讓其分別發育成小牛，這些小牛的基因型（相同／不同）________，理由是_________________________________________。
（5）運用細胞培養技術可以從哺乳動物的早期胚胎中獲得胚胎干細胞（ES細胞），培養如下：早期胚胎→內細胞團→胚胎干細胞。在培養過程中，可以用___________處理內細胞團，使之分散成單個細胞。在飼養層上培養可維持細胞_________________狀態。
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【題目】甲、乙兩圖都表示蘋果組織細胞中CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關敘述不正確的是（ ）
A. 甲圖中氧濃度為a時的情況對應的是乙圖中的A點
B. 甲圖中氧濃度為b時，既有有氧呼吸又有無氧呼吸，并且有氧呼吸占優勢
C. 甲圖的a、b、c、d四個濃度中，c是適合儲藏蘋果的氧濃度
D. 甲圖中氧濃度為d時沒有酒精產生
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