【題目】以下有關微生物實驗室培養的相關說法，正確的是
A. 防止雜菌入侵，獲得純凈的培養物，是研究和應用微生物的前提
B. 無菌技術的目的是防止實驗室的培養物被其它外來微生物污染
C. 對微生物培養的器皿、接種工具和培養基可用干熱滅菌等方法滅菌
D. 配制固體培養基要經過：計算、稱量、溶化、調pH、定容、滅菌、倒平板
科學實驗活動冊系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人體記憶B細胞有迅速增殖、分化的能力，在該細胞中可發生
A. 核糖核苷酸→mRNA，[H]+02→H2O
B. 氨基酸→抗體，內質網膜→高爾基體膜
C. 染色質→染色體，蛋白質+tRNA→核糖體
D. 葡萄糖→丙酮酸→酒精，ADP+Pi→ATP
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人感染幽門螺桿菌后會導致慢性胃炎和腸胃潰瘍病，我國研發的重組幽門螺桿菌疫苗，對此類胃病有較好的預防效果，尤其是在一定時間內間隔口服該疫苗3次較1次或2次效果好，對疫苗引起的免疫反應的分析，合理的是
A．疫苗增強體內吞噬細胞對抗原的免疫記憶
B．疫苗多次強化刺激漿細胞產生大量的抗體
C．記憶細胞數量增多導致免疫效果顯著增強
D．疫苗不斷刺激效應T細胞分化成為記憶細胞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關細胞的組成成分和結構的說法，正確的一項是
A．組成細胞膜的成分包括磷脂、膽固醇、蛋白質及纖維素
B．細胞表面積與體積比例越大，細胞膜的物質交換速率越小
C．不同生物膜通過囊泡轉化，體現了生物膜結構的統一性
D．線粒體、葉綠體、染色體、核糖體都含脫氧核苷酸
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖中甲曲線表示在最適溫度下，某種酶促反應速率與反應物濃度之間的關系。乙、丙兩條曲線分別表示該酶促反應速率隨溫度、pH的變化趨勢。下列相關分析錯誤的是（ ）
A．在B點適當增加酶的濃度，反應速率將增大
B．圖中F點和J點酶的活性都很低，酶的結構可能都遭到一定的破壞
C．短期保存該酶，適宜條件對應于圖中的D、H兩點
D．將處于G點條件下的該酶溶液調整到H點條件下，酶活性顯著升高
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【題目】下列關于體細胞克隆的敘述中，錯誤的是（ ）
A．供體為體細胞的細胞核
B．受體為去核卵細胞的細胞質
C．克隆出的后代與供體的遺傳物質和表現型完全一致
D．細胞核移植是體細胞克隆的關鍵步驟
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【題目】美國科學家James E．Rothman、Randy W．Schekman以及德國科學家Thomas C．Südhof，由于發現了囊泡準確轉運物質的調控機制，共同獲得了2013年諾貝爾生理學或醫學獎。細胞內部產生的蛋白質被包裹于膜泡形成囊泡，囊泡被分成披網格蛋白小泡、COPI被膜小泡以及COPII被膜小泡三種類型。三種囊泡介導不同途徑的運輸，分工井井有條，在正確的時間把正確的細胞“貨物”運送到正確的目的地。據圖回答問題（括號填字母，橫線上填文字）
（1）囊泡是一種細胞結構，但由于其結構不固定，因而不能稱之為細胞器。圖示細胞中，能產生囊泡的結構是 ；“a”表示的大分子物質通過細胞膜的方式與主動運輸的區別是 。
（2）如果轉運系統受到干擾，則會對有機體產生有害影響，并導致如糖尿病等疾病，糖尿病的產生原因除了可能是胰島素合成過程（環節）有問題或者胰島素作用的靶細胞對胰島素不敏感外，還有可能的原因是________________。在胰島細胞中能發生堿基“A-T”配對的結構或部位是 。
（3）COPI被膜小泡則主要介導蛋白質從（ ） 運回（ ） 。COPII與結構C的融合體現了生物膜系統在結構上具有 。
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【題目】下列有關敘述錯誤的是
A. ATP的合成一定需要酶，酶的催化作用都需要ATP供能
B. 線粒體外膜上沒有運輸葡萄糖分子和氧氣分子的載體
C. 細胞均具有以磷脂雙分子層為骨架的細胞膜
D. 人體成熟紅細胞中ATP的產生速率在有氧、無氧條件下大致相等
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生物體內某些重要化合物的元素組成和功能關系如圖所示，其中X、Y代表元素，A、B、C代表生物大分子，①②③代表過程。據圖分析不正確的是
A．人體中單體b的種類有4種
B．導致地球上生物多種多樣的根本原因是C的結構具有多樣性
C．人類的白化病基因產生于圖中的①過程
D．圖中A和C是組成染色體的主要成分
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