1939年,美國科學家魯賓和卡門利用某種植物,采用同位素標記法進行了如下兩組實驗:第一組:H218O+CO2→某種植物→18O2,第二組:H2O+C18O2→某種植物→O2,下列有關敘述正確的是( )
A.設計該實驗的目的在于證明植物光合作用會釋放氧氣
B.兩組實驗中只需要一組就可以證明預期的結論
C.實驗結果說明植物光合作用釋放的氧氣全部來自水
D.為了排除光照的影響該實驗要在黑暗條件下進行
科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于同源染色體的敘述中正確的是
A.同時來自父方或母方的兩條染色體
B.分別來自父方或母方的兩條染色體
C.減數分裂過程中聯會配對的兩條染色體
D.大小形狀完全相同的兩條染色體
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省銅陵市高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于酶特性實驗設計的敘述中,正確的是( )
A.驗證酶的專一性時,自變量只是酶的種類
B.驗證酶的高效性時,自變量是酶的濃度
C.探究溫度對酶活性影響時,自變量是溫度
D.探究酶催化作用的最適pH時,應設置過酸、過堿、中性三組
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省高一上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對葉綠體和線粒體的敘述中,不正確的是( )
A.都是雙層膜結構的細胞器
B.都有基質
C.線粒體存在于真核細胞中,葉綠體存在于綠色植物的所有細胞中
D.都與能量轉換有關
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省高一上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
光合作用產生的[H]與有氧呼吸產生的[H]( )
A.都用于還原二氧化碳
B.都用于還原氧氣
C.前者還原氧氣,后者還原二氧化碳
D.前者還原二氧化碳,后者還原氧氣
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省高一上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在測定胃蛋白酶活性時,將溶液PH值由10降到2的過程中,胃蛋白酶的活性將( )
A.不斷上升 B.沒有變化 C.先升后降 D.先降后升
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年廣東省高一上期中考試生物(解析版) 題型:綜合題
以下是生物體內四種有機物的組成與功能關系圖,請據圖回答:
(1)物質D的基本元素組成是____________;小麥種子細胞中,物質E是指________。
(2)物質C的結構通式是_______________,它們相互結合的方式叫做 。已知G含有由504個C組成的四條鏈,則C相互結合過程中分子量減少了 ;常用 試劑鑒定G。
(3)人體中,單體D的種類有________種;H主要分布在細胞核中,用______染色劑將口腔上皮細胞染色,可觀察到顯微鏡下的細胞核呈_____色。
(4)相同質量的E和F徹底氧化分解,釋放能量較多的是________;導致地球上生物多種多樣的直接原因是__________結構的多樣性;細胞核內的染色體是由圖中的____ 和___ 構成。(此題填字母代號)
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年廣東省高一上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
細胞核的主要功能是
A.合成蛋白質的場所
B.新陳代謝的中心
C.合成多糖的場所
D.遺傳和代謝的控制中心
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