以下過程
一定存在反饋調節的是
①胰島素分泌量對血糖濃度的影響
②運動強度對汗腺分泌的影響
③降雨量對土壤動物存活率的影響
④害蟲數量對其天敵鳥類數量的影響
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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科目：高中生物 來源：2016屆湖北潛江天門仙桃高三上期末聯考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖甲裝置中，燈泡為唯一光源。A、B分別為質量相等、培植于無色透明氣球內的某植物幼苗，其中A已死亡，氣球可膨脹、收縮，氣球內的培養液中均含CO2緩沖液（維持氣球內CO2濃度不變）；初始時指針指向正中零的位置。乙圖為相同時間內測得的燈泡到植株距離與指針偏轉格數的關系曲線，每次實驗后指針復零（注：指針向重的一側偏轉）。請分析并回答：
（1）裝置甲通電前，B的葉肉細胞代謝中產生的［H］，將用于 。在適宜光照條件下，B所在氣球體積將會改變并影響到浮力，指針將向 （填左或右）偏轉。
（2）該實驗的自變量為 ，c點的含義為：此距離對應的光照強度下 。
（3）ce段出現的原因是 。e點時，植物B葉肉細胞中光合速率 （填“大于”“小于”或“等于”）呼吸速率。
（4）f點時，指針的偏轉方向向 ，若去掉培養液中的CO2緩沖液，一定時間內指針的偏轉情況是 。
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科目：高中生物 來源：2016屆河北保定高三上學期期末調研考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
小鼠細胞在濃度為 100mmol ·
和 300mmol ·
的N 溶液中,某時刻吸收 N 物
質的速率依次是 10mmol · 
和 20mmol·
,相關敘述正確的是
A．持續增加物質 N 的濃度,其進入細胞的速率會持續增大
B．增加氧氣的濃度,物質 N 進入細胞的速率會持續增大
C．增加載體的數量,物質 N 進入細胞的速率會持續增大
D．無法確定物質 N 進入細胞的方式
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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學高二上期末考試生物試卷B（解析版） 題型：選擇題
下列關于生物進化的敘述正確的是
A．捕食者的存在不利于增加物種多樣性
B．物種之間的共同進化都是通過物種之間的生
存斗爭實現的
C．發生在生物體內的基因突變，不可能
使種群的基因頻率發生變化
D．在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會發生定向改變
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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學高二上期末考試生物試卷B（解析版） 題型：選擇題
下列關于探究培養液中酵母菌種群數量的變化實驗的相關操作，正確的是
A．培養用具必須經過嚴格的滅菌處理，培養液則不需滅菌
B．培養酵母菌時，必須去除培養液中的溶解氧
C．吸出培養液進行計數之前，不必搖勻試管中的培養液
D．為了方便對酵母菌計數，培養液一般應先稀釋再計數
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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學高二上期末考試生物試卷B（解析版） 題型：選擇題
有關神經調節的敘述，錯誤的是
A．脊髓、下丘腦屬于中樞神經系統
B．位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞
C．長期記憶可能與新突觸的建立有關
D．位于大腦皮層的神經中樞是整個神經系統中最高級的部位
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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學高一上期末考試生物試卷B（解析版） 題型：選擇題
下圖1表示8月份某一晴天一晝夜中某棉花植株CO2的吸收和釋放曲線；圖2表示該棉花葉肉細胞兩種細胞器的四種生理活動狀態。則圖1中時間a、b、c、d依次發生了圖2所示的哪項生理活動
A．①②③④ B．④③②① C．③④①② D．③②④①
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 圖1中X、Y、Z可分別表示遺傳信息傳遞過程中的DNA、mRNA、蛋白質 | |
| B． | 圖1中 X、Y、Z可分別代表激素調節過程中的下丘腦、垂體、甲狀腺 | |
| C． | 圖2中基因D、d的特異性是由磷酸和脫氧核糖的交替排列決定的 | |
| D． | 圖2若為某高等動物正常細胞進行正常分裂過程中的部分染色體示意圖，則該細胞中有4個染色體組 |
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