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【題目】抗利尿激素是由9個氨基酸組成的一條鏈狀多肽類激素,是尿液濃縮和稀釋的關鍵性激素。下列說法正確的是

A. 該激素由C、H、O、N、P等元素組成

B. 該激素含有游離的氨基和羧基各1個

C. 徹底水解該激素需要消耗8分子水

D. 該激素的合成不需要核糖體的參與

【答案】C

【解析】多肽不含有P元素,A項錯誤;9個氨基酸組成的一條鏈狀多肽至少含有游離的氨基和羧基各1,B項錯誤;該激素含有8個肽鍵,徹底水解需要水解8個肽鍵,消耗8分子水,C項正確;蛋白質的合成場所位于核糖體上,D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物種子的顏色受A和a、B和b、D和d三對等位基因控制,其遺傳遵循自由組合定律,同時具備A、B、D三個基因個體的種子有色,否則無色。現有一結有色種子的植株自交,子代中無色種子占7/16。則該植株基因型不可能是

A. AaBbDd B. AABbDd C. AaBBDd D. AaBbDD

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析有關光合作用的資料,回答問題.圖為植物光合作用過程示意簡圖,其中英文字母與甲、乙分別表示物質成分,數字表示反應過程,PSⅠ、PSⅡ分別為光合色素與蛋白質的復合系統.
(1)圖中過程①發生的場所是
(2)圖中含有大量葉綠素a的復合系統是(PSⅠ/PSⅡ).
(3)寫出圖中編號的名稱: BD
(4)當某種環境因素X減弱時,B濃度明顯下降,從而導致過程②催化酶的活性下降,但同時大多數酶的活性并未受影響;當減低環境因素Y時,過程②的酶與絕大多數酶的活性均降低.因此,可以推斷影響過程②催化酶的因素X、Y依次最可能的是
A.光照強度、CO2濃度
B.光照強度、溫度
C.CO2濃度、光照強度
D.溫度、CO2濃度
(5)增大CO2濃度有利于提高光合作用效率,但當CO2濃度提高到一定程度后,光合作用產物并不會再增加,這是因為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析有關人體遺傳的資料,回答問題. 圖1是某家族遺傳病(用字母E或e表示)圖譜;圖2是圖1中II﹣6號男子性染色體上部分基因(A、B、C、D)分布示意圖.

(1)圖1所示家族遺傳病的致病基因所在的染色體以及致病基因的顯隱性分別是
A.常染色體 顯性
B.常染色體 隱性
C.性染色體 顯性
D.性染色體 隱性
(2)III﹣12的基因型是 . 若III﹣13不含該致病基因,則IV﹣17為純合體的概率是
(3)若 IV﹣15(胎兒)疑患唐氏綜合癥,該遺傳病屬于
A.單基因遺傳病
B.多基因遺傳病
C.染色體結構變異遺傳病
D.染色體數目變異遺傳病
(4)圖2中,控制人體正常紅綠色覺的基因最可能是
A.基因A
B.基因B
C.基因 C
D.基因D
(5)遺傳咨詢能在一定程度上預防遺傳病的發生,正確的咨詢過程是 . ①推算后代患遺傳病的風險率 ②提出相應對策、方法和建議
③判斷遺傳病類型,分析遺傳方式 ④了解家庭病史,診斷是否患遺傳病
A.①②④③
B.③①②④
C.④③①②
D.②④③①

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【題目】下列關于細胞周期的敘述,錯誤的是

A. G1期有核糖體的增生 B. S期形成紡錘體

C. G2期有酶的合成 D. M期有染色體的加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列有關光合作用的問題.
研究人員以藍細菌的光合作用(如圖1實線途徑)為研究模型,通過引入NADPH依賴型的脫氫酶,創建了只消耗NADPH而不額外消耗ATP的異丙醇生物合成途徑(如圖1虛線途徑),并測量對比改造后的藍細菌(SM7)和野生藍細菌(WT)一系列的生理變化.

(1)下列不屬于藍細菌與植物光合作用相同過程的是
A.在葉綠體中發生水的光解
B.CO2的固定
C.光反應生成的ATP和NADPH供暗反應所用
D.釋放氧氣
(2)據表分析,改造后的藍細菌(SM7)和野生藍細菌(WT)相比NADPH的消耗量 . (選填“增加”“減少”“不變”),結合如圖可知造成這一結果的原因是
(3)藍細菌內ATP的來源除圖1中所示外,還來自于這一生理過程.
(4)結合表和圖2分析,下列說法正確的是(多選)

細胞內NADPH和ATP的濃度

品系

NADPH(pmol/OD730

ATP(pmol/OD730

WT

193.5

39.28

SM7

112.83

62.53


A.SM7光反應速率的飽和值約是WT的2倍
B.當光反應速率達到飽和點后,就不再隨著光照強度的增加而改變
C.SM7的ATP的消耗量增加,光合作用的效率提高
D.SM7相比WT更適應自然界中光強的劇烈變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組利用剛宰殺的家兔探究影響促甲狀腺激素(TSH)分泌的因素,實驗結果如圖所示.下列分析中不合理的是()
A.3號瓶、4號瓶、5號瓶對比說明甲狀腺激素和下丘腦影響TSH的分泌
B.2號瓶和5號瓶對比說明垂體對下丘腦分泌TSH有促進作用
C.1號瓶、2號瓶、3號瓶對比說明TSH是由垂體分泌的
D.3號瓶、4號瓶對比可知,甲狀腺激素對TSH的分泌有抑制作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蠑螈受精卵橫縊實驗、傘藻核移植實驗不能說明

A. 細胞分裂與細胞核有關 B. 傘帽的形狀與細胞核有關

C. 細胞核控制代謝和遺傳 D. 形態建成主要與細胞質有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究某濃度的秋水仙酰胺對一種離體培養細胞增殖的影響,培養一段時間后細胞的計數結果如圖,通過觀察細胞分裂裝片可進一步探究b峰細胞數目增加的原因.下列敘述正確的是(

A.若實驗組M期細胞數目比例未見增加,可能是G2期細胞的比例減小
B.若實驗組M期細胞數目比例未見增加,可能是部分細胞染色體已經變為染色質
C.若實驗前、中期細胞數目比例增加,可能是秋水酰胺加速了著絲粒分裂
D.若實驗后、末期細胞數目比例增加,可能是秋水酰胺誘導了后期DNA加倍

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