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在植物體中,對植物同化方式起決定性作用的元素是


  1. A.
    K
  2. B.
    P
  3. C.
    Mg
  4. D.
    S
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2013-2014學年廣東肇慶高中畢業班第一次模擬生物卷(解析版) 題型:綜合題

日照的長短對花芽的形成有很大的影響,根據花芽的形成與日照長短的關系,大致分為長日植物(要求連續光條件1417小時);短日植物(要求連續黑暗條件12小時)。研究發現,植物在相應光照條件下,就可產生一種物質──成花素,促進花芽形成。牽;ㄊ嵌倘罩参,在短日條件下容易開花,而同為旋花科的植物甘薯,在自然條件下很難開花。但若將甘薯嫁接到牽牛花上,在短日條件下甘薯能夠開花。這一現象說明了成花素的功能。為進一步調查這一現象,進行了如下實驗。

實驗過程:將牽;ㄗ尤~以上的莖切除,把切除了根的甘薯嫁接到其上(圖bf,hk)????????????? 將嫁接后的植物進行以下處理,

切除牽牛花的子葉c,i;

切除甘薯的子葉和葉片 d,j;

切除牽牛花的根,將另一株甘薯的子葉以上的莖切除,作為砧木進行二次嫁接e,k

將其中一株接種后的植物,把牽;ǖ淖尤~用鋁箔遮住f; 最后,將經過各項處理的植物,與未經過嫁接處理的甘薯苗ag分別在長日條件與短日條件下進行培養。如圖:

上述實驗的結果是,嫁接后的植物f、h、jk的甘薯部分形成了花芽。

從上面實驗的過程與結果,回答以下問題:

(1)在成花素的生成過程中,植物體中關鍵的結構(器官)是:???? ;而且,只有將它們置于??? 下培養,才能生成成花素;

(2)在成花素存在的情況下,植物是否分裂出花芽與日照的長短有無關系????? ;你是通過上述實驗中的哪些植株,可以推測出這個結論的____________________。

(3)上述的實驗處理中,f植株處理的目的是??????? ;dj植株處理的目的是為了驗證:????????????????

4)將多株嫁接植物e 置于短日條件下培養,分別進行以下各項處理,從以下選項中選????????????? 出甘薯苗不能開花的一項(? )

A.每天暗處理至一半時,給予牽;ㄉ喜康母适碜尤~和葉片短時間的光照

B.每天暗處理至一半時,給予牽牛花下部的甘薯子葉短時間的光照

C.每天暗處理至一半時,給予牽牛花的子葉短時間的光照

D.每天光處理至一半時,將牽;ㄉ喜康母适淼淖尤~和葉片用鋁箔遮住。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

(I)某同學利用下圖所示裝置對植物新陳代謝中某些生理活動進行相關研究,請回答下列問題:

(1)在培養液中加入H218O,一段時間后在植物體周圍的空氣中檢測到放射性的物質有18O2、H218O、C18O2,它們分別是由光合作用、______  _____、________  ___ 產生的。

(2)用此裝置培養某植物時,第一周長勢正常,第二周出現缺素癥,原因是礦質元素吸收需要消耗___________ ,而此裝置中根系一直浸在水中,導致_________________________________。

(3)若用此裝置來探究CO2是否是光合作用的原料,則還需要增加一個實驗裝置,做法是

___________,其他條件同此裝置。

(4)若用此裝置來探究元素X是否為植物的必需礦質元素,則還需再增加一個實驗裝置,做法是___________,其他條件同此裝置。若研究的化學元素是鎂元素和鐵元素,則缺素癥狀表現在___________部位可判斷為缺鎂元素。

(5)若去掉此裝置中的NaHCO3溶液后,同時培養長勢良好的一株菠菜(C3植物)和一株莧菜(C4植物),給予充足的光照。一星期后,菠菜死亡而莧菜依舊存活,其原因可能是_______________________________________________________。

(II)某校生物興趣小組為了探究植物的蒸騰作用是否影響根對礦質元素的吸收,假設礦質元素的運輸與水分的運輸是兩個相對獨立的過程,設計了如下實驗方案,請將實驗步驟補充完整,并回答問題。

(1)實驗方案: 實驗目的:(略)  實驗原理:(略)

實驗材料用具:長勢和葉片數目相同的同種幼苗若干.廣口瓶若干個.導管若干支.放射量測定儀.含42K的完全營養液.水.剪刀.凡士林等。

實驗步驟:

①取三個廣口瓶___________________,各廣口瓶內分別加人________________含42K完全營養液,測定各組營養液中42K的放射量。

②每組均放三株幼苗,甲組幼苗保留全部葉片,乙組幼苗剪去___________________葉片,丙組幼苗剪去___________葉片,用凡士林涂抹所有切口。

③將三組裝置都放在______________________條件下同時培養,培養液中保持通入空氣。

④一段時間后,同時觀察.測定并記錄每組培養液中42K的放射量。

⑤________________________________得出結論。

(2)實驗思考:下列各圖中,能說明該實驗結果的是________。

 

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