【題目】如圖示DNA分子復制的片段，圖中a、b、c、d表示各條脫氧核苷酸鏈．一般地說，下列各項錯誤的是（ ）
A．b和c的堿基序列互補
B．a和c的堿基序列互補
C．b和d的堿基序列相同
D．a鏈中
的比值與b鏈中同項比值相同
小學能力測試卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在a、b、c、d條件下,測得某植物種子萌發時CO2和O2體積變化的相對值如下表。若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是（ ）
A．a條件下,呼吸產物除C02外還有酒精和乳酸
B．b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多
C．c條件下,無氧呼吸最弱
D．d條件下,產生的CO2全部來自線粒體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某研究者對某一大豆新品種種子萌發和幼苗生長過程開展研究，首先將大豆種子置于水分、空氣、光照等條件適宜的環境中培養，定期檢測萌發種子的重量變化，結果如圖甲所示。再選取大豆幼苗放在溫室中進行無土栽培實驗，右圖為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖，請分析回答有關問題。
（1）如圖甲所示，實驗小組在第4天測得的種子吸收的O2與釋放的CO2之比為1:3，此時大豆細胞內有氧呼吸和無氧呼吸消耗葡萄糖的比值為 ；6天后種子重量減少的主要原因是 ，第 天，大豆的光合速率與呼吸速率大致相當。研究者用含 18 O 的葡萄糖追蹤根細胞有氧呼吸中的氧原子，其轉移途徑是 。
（2）據圖乙分析，限制 AB 段 CO 2 吸收速率的主要因素是 ，若白天溫室溫度高于5℃， 則白天溫室中CO2濃度的變化情況是 ，為獲得最大經濟效益，溫室應控制的最低溫度為 ℃ 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某研究小組從當地一湖泊的某一深度取得一桶水樣，分裝于一對黑白瓶中，每瓶10L，剩余的水樣測得初始溶解氧的含量為10mg/L，白瓶為透明玻璃瓶，黑瓶為黑布罩住的玻璃瓶。將它們分別掛回原水層一天后，測的黑瓶氧含量為5．2 mg/L，白瓶氧含量為19．6 mg/L。白瓶中的水樣可看做一個小型生態系統，該生態系統在一天內的能量流動圖解如下圖所示：
（1）若僅用圖中帶編號的字母表示，流入該生態系統的總能量可表示為 ，這一天內第二營養級和第三營養級之間的能量傳遞效率可表示為 。
（2）若底物為葡萄糖，則有氧呼吸的總反應式為： 。若將能量的變化都折算成葡萄糖（C6H12O6）重量的變化，請計算出這一天內該小型生態系統中下列數據（提示：葡萄糖相對分子量為180，氧氣相對分子量為32）：
①（Z1+Z2+Z3+Z4）：（R1+R2+R3+ R4）= ：
②Z1+Z2+Z3+Z4=
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【題目】下列對胡蘿卜素的提取過程分析正確的是
A. 烘干胡蘿卜時，溫度越高、干燥時間越長，烘干效果越好
B. 在萃取過程中，在瓶口安裝冷凝回流裝置是為了防止加熱時有機溶劑的揮發
C. 在濃縮前，沒有必要進行過濾
D. 濃縮時，要收集蒸發出去的液體，蒸發出去的是胡蘿卜素留下的是有機溶劑
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【題目】端粒存在于染色體的末端，由DNA序列及相關蛋白質組成．下列有關端粒的說法不正確的是（ ）
A.僅存在于真核細胞中
B.含有C,H,O,N,P元素
C.癌細胞內的端粒可能具有自行修復功能
D.端粒DNA序列隨細胞分裂而變長
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【題目】某研究小組以大豆為材料進行了相關實驗研究，結果如下圖所示。據圖回答：
(1)由圖甲可推知，與P點相比，Q點限制單株光合強度的外界因素是_____ ___ 、 (寫出兩種)，圖甲給我們的啟示是：在栽培農作物時要注意________________________。
(2)種植大豆的密閉大棚內一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示。C→F段，葉綠體內ADP含量最高的場所是_________，一晝夜內有機物積累最多的點是________。B點產生ATP的場所有________。
(3) 將對稱葉片左側遮光右側曝光(如圖丙)，并采用適當的方法阻止兩部分之間的物質和 能量的轉移。在適宜光照下照射12小時后，從左右兩側截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b(單位：克)。則b與a的差值所代表的是 ______ ____。請寫出導致葉片左側遮光部分重量變化的主要反應式______________ _________。
(4)在一定的條件下，可用丁圖所示裝置來探究光照強度對光合作用強度的影響。根據該圖的材料及設置，可以確定該實驗的因變量是 _____，自變量是_________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某蛋白質分子有M個氨基酸、4條多肽鏈組成，則該蛋白質分子
A. 共有M個肽鍵 B. 至少含有20種氨基酸
C. 水解時需要M＋4個水分子 D. 至少含有4個羧基
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