下列基因的遺傳無法符合孟德爾遺傳定律的是（ ）
A．同源染色體上的非等位基因
B．同源染色體上的等位基因
C．一對性染色體上的等位基因
D．位于非同源染色體的基因
科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省泰安市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
表是某河流干涸后，群落經歷草本、灌木、喬木的演替過程中，部分物種的種群密度變化情況．回答下列問題：
（1）判斷該群落演替為次生演替的依據是 ．從第3年起，艾蒿種群密度下降的原因是 ．
（2）白楊林的出現既提高了群落利用陽光等環境資源的能力，又為動物創造了 ，物種豐富度進一步提高．
（3）用標志重捕法調查鼠的種群密度時，由于鼠對捕鼠器有記憶，重捕獲的機會減少，則所得數據比實際結果 ．幾年后，鼠害日益猖獗，有效降低鼠種群密度的措施有 ．
（4）圖表示該生態系統第6年植物被植食動物利用的有關情況．圖中數據表示各部分有機物中的含碳量，單位kg/（hm2•a）．
若將植物光合作用制造的有機物折合為葡萄糖進行計算，已知1kg葡萄糖儲存的能量為1.6×104kJ，該生態系統總面積為100hm2，則第6年流入該生態系統的總能量為 ，第一營養級與第二營養級間能量傳遞效率是 ．⑤中的“不可利用”部分是指 中的含碳量．
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省泰安市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
圖是某家族的遺傳系譜，已知該地區10000人中有1個白化病患者，以下說法正確的是（ ）
A．1號攜帶白化病基因的可能性是1%
B．3號和4號生一個膚色正常女孩的可能性是
C．10號所患的兩種遺傳病，其致病基因來源于2號
D．12號與一個正常女性結婚生出患白化病的后代的概率是
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省泰安市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于激素及其類似物應用的敘述，正確的是（ ）
A．用一定濃度的生長素類似物溶液處理番茄的花就能得到無子番茄
B．用適宜濃度乙烯利處理鳳梨，可加快果實發育
C．促性腺激素類藥物用于人工養殖家兔可提高繁殖率
D．青鮮素（一種植物生長調節劑）可用于水果保鮮
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏大學附中高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖是利用基因工程方法培育抗蟲棉的過程．請據圖回答相關問題：
（1）從蘇云金芽孢桿菌的DNA上獲取抗蟲基因，需要用到的工具是 ，此工具主要是從 生物中分離純化出來的，它能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個脫氧核苷酸之間的 鏈斷開．
（2）構建重組質粒時，常用Ti質粒作為載體，是因為Ti質粒上具有 ，它能把目的基因整合到受體細胞的 上．
（3）E過程是利用 技術完成，要確定抗蟲基因導入棉花細胞后，是否賦予了棉花抗蟲特性，在個體水平上還需要做 實驗；若要檢測具有抗蟲基因的棉花是否產生了相應素蛋白，在分子水平上可利用 方法進行檢測．
（4）在轉基因綿羊培育過程中，可利用 法將目的基因導入到該種生物的 中．
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏大學附中高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列實驗中，細胞始終處于生活狀態的是（ ）
①觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂
②觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離和復原現象
③探究酵母茵細胞呼吸的方式
④恩格爾曼用水綿觀察光合作用的場所
⑤觀察黑藻葉片中葉綠體的形態和分布
⑥觀察DNA和RNA在細胞中的分布．
A．②③⑤ B．②④⑤ C．②③④⑤ D．①②④⑥
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省贛州市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
豌豆葉肉細胞中，含有核酸、堿基、核苷酸的種類分別是（ ）
A．1種、4種、4種 B．2種、5種、8種
C．2種、4種、4種 D．2種、5種、5種
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省宜春市高二選修班上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
硅藻的生長需要硅酸鹽．如圖是對兩種淡水硅藻﹣﹣針桿藻和星桿藻的有關實驗研究結果，虛線表示培養水體中硅酸鹽的濃度變化．圖中a表示單獨培養星桿藻、b表示單獨培養針桿藻的情況，c表示兩種硅藻混合培養情況．請回答下列有關問題：
（1）單獨培養星桿藻時，該種群在前40天內種群數量呈 增長，40天內硅藻出生率的變化趨勢是 ．
（2）兩種淡水硅藻混合培養時，40天后②代表的 藻被完全排除掉．但在自然河流生態系統中發現兩種硅藻一種分布在淺層，另一種分布在較深的水域，該現象體現了群落的 結構．該河流生態系統在較長時間內能維持穩態，這是由于它具有 的能力，從長遠看，維持生態系統穩態主要依靠 調節來實現．
（3）據報道2010年5月，漢江支段流域水體中硅藻大量繁殖，導致硅藻大量繁殖的原因可能是 ．
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