【題目】研究人員選取體長、體重一致的斑馬魚隨機均分成對照組和訓練組，其中訓練組每天進行運動訓練（持續不斷驅趕斑馬魚游動），對照組不進行。訓練一段時間后，分別測量兩組斑馬魚在靜止時及相同強度運動后的肌肉乳酸含量，結果如圖。下列敘述正確的是 （ ）
A．乳酸是由丙酮酸在線粒體基質中轉化形成的
B．靜止時斑馬魚所需ATP主要在細胞質基質生成
C．運動訓練可降低無氧呼吸在運動中的供能比例
D．運動訓練可降低斑馬魚靜止時的無氧呼吸強度
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【題目】青蘋果遇碘液顯藍色，熟蘋果汁能與斐林試劑反應，產生磚紅色沉淀，這說明（ ）
A、青蘋果中含淀粉不含糖類 B、熟蘋果中只含糖類不含淀粉
C、蘋果轉熟時淀粉水解為還原糖 D、蘋果轉熟時糖轉變成淀粉
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【題目】據調查，某小學的小學生中，基因型的比例為XBXB （42．32%）、XBXb （7．36%）、XbXb（ 0．32%）、XBY（ 46%）、XbY（ 4%）,則在該地區XB和Xb的基因頻率分別是（ ）
A．6%、8% B．8%、92% C．78%、92% D．92%、8%
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【題目】下列關于基因工程的敘述，正確的是
A．基因工程所用的工具酶是限制酶、DNA連接酶、運載體
B．細胞質粒是基因工程常用的運載體
C．限制酶只用于切割獲取目的基因
D．只要目的基因進入受體細胞就能成功實現表達
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【題目】從細胞水平看，下列能說明生物界具有統一性的是
A.生物界共用一套基本的遺傳密碼B.動物、植物和真菌細胞中的內質網很難區分
C.海豚的鰭肢、蝙蝠的翼手有相似的結構模式D.不同細胞內的DNA的結構單體都相同
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【題目】下圖是某家族性遺傳病系譜圖，（假設該病受一對遺傳因子A，a控制），請回答下面的問題。
（1）該遺傳病是_______染色體，_________性遺傳病。
（2）II5和III9的遺傳因子組成分別是：_____________和______________
（3）III10的遺傳因子組成可能是__________________，她是雜合子的概率是_________
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【題目】下列關于生物體內酶的敘述，正確的是（ ）
A．低溫能破壞酶的分子結構，從而抑制酶的活性
B．酶的合成可能只與轉錄過程直接相關
C．酶能為化學反應提供活化能而加快反應速率
D．酶應在最適溫度下長期保存以維持最高活性
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【題目】下圖是同一種動物體內有關細胞分裂的一組圖像，請據圖回答下列問題：
（1）各圖中進行有絲分裂的是___________、____________；
（2）②圖所進行的分裂方式及所處分裂時期是______________；
（3）處于④圖分裂時期的細胞的名稱是_________________________；
（4）該動物的體細胞中有__________對同源染色體；
（5）具有同源染色體的細胞是______________，具有染色單體的是_____________。
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