下列基因型中，具有相同表現型的是
A．AaBb和aaBb B．AAbb和AaBb C．AABB和AaBb D．AABb和AAbb
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源：2012屆四川省資中縣高三零模考試理綜試題（生物部分） 題型：綜合題
（20分）請結合細胞與細胞工程的知識回答下列兩個小題。
Ⅰ（10分）有性生殖的生物產生后代需進行受精作用，植物體細胞雜交要進行原生質體的融合，單克隆抗體的制備需進行動物細胞融合，可見細胞的融合技術有著廣泛的應用。下列為細胞融合的簡略過程，據圖回答相關問題： 
(1) 若a、b分別是基因型為Hr、hR兩個煙草品種的花粉，且這兩對基因分別位于兩對同源染色體上。由于一對隱性純合基因(rr或hh)的作用，在光照強度大于800lx時都不能生長。我們應從融合細胞的培養(yǎng)液(只考慮兩兩融合)中分離出基因型為 的細胞，較為簡便的篩選方法是 。
(2) 若a、b表示兩種植物體細胞，則由d細胞形成雜種植株的原理是 ，這種育種方法的優(yōu)點是 。
(3) 若a、b分別為骨髓瘤細胞和效應B淋巴細胞，則d細胞特點是 。由d細胞產生的抗體與普通血清抗體相比較，具有 的特點。
(4) 下列各圖表示單克隆抗體制備過程的各階段圖解，請用箭頭把代表各圖解的字母按單克隆抗體制備過程的順序連接起來。順序是 
（5）請你再說出一項動物細胞的融合技術的應用
Ⅱ．（10分）右圖為葉綠體結構模式圖，它是進行光合作用的細胞器。光合作用光反應所需的PSⅠ、PSⅡ、Cytb6/f、ATP酶四類蛋白復合體存在圖中③，同化C02的全部酶類則存在圖中④，為了證實C02同化場所在哪里，某實驗小組設計了下列實驗，請你協助完成“驗證C02同化場所是在葉綠體的基質而不是在葉綠體的類囊體的膜上”的實驗。
1、設計思路：
首先要提取出完整的葉綠體，然后把 分開，分別檢測暗反應活性。
注：暗反應活性是指有無光合產物的生成或有無反應的條件（如酶）。
2、實驗步驟：
（1）在適宜的條件下，提取具有生理活性的完整葉綠體。
（2）將提取的完整葉綠體放入 中，然后高速離心，分離得到上清液和沉淀物。
（3）采用以下測定可判別C02同化場所：分別在上清液和沉淀物中加入 ，檢測有無含有14C的光合產物的生成。也可將步驟(2)獲得的上清液和沉淀物進行電泳，檢測兩者是否含有 。
3、預期實驗結果并得出結論
如果在上清液中檢測到暗反應活性，而沉淀物中檢測不到暗反應活性，證實 。
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科目：高中生物 來源：2010年湖南省長沙一中高三上學期第一次月考生物試題 題型：綜合題
（每空1分，共13分）細胞融合技術有著廣泛應用。下圖為細胞融合的簡略過程，據圖回答相關問題
（1）若a、b分別是基因型為yyRr和YYr 兩個玉米品種的花粉，且這兩對基因分別位于兩對同源染色體上。科學家分別將它們的花粉除去細胞壁，然后誘導其融合，再把這些融合細胞進行培養(yǎng)，培育出了玉米新品種。
①這兩個品種的花粉可用化學誘導劑 誘導融合，共可產生 種基因型的融合細胞（僅考慮兩兩融合），這些融合細胞經過脫分化形成 ，再經培養(yǎng)可以得到 種不同于親本表現型的玉米新品種。
②若想培育出基因型為yyRR的玉米植株，也可直接用yyRr植株的花粉培養(yǎng)，再經過 處理并篩選獲得，這種方法叫做 。
（2）若a、b表示番茄和馬鈴薯兩種植物的體細胞，請據圖回答：
①在“番茄—馬鈴薯暠的培育過程中，運用了植物細胞工程中的 技術，植物體細胞融合完成的標志是 。
②a、b細胞融合之前，要用到的酶是 ，酶處理后得到 。
（3）若a、b分別為骨髓瘤細胞和已免疫的B淋巴細胞，請據圖回答：
①為了能充分發(fā)揮上述兩種細胞各自的特點，經特殊處理，在促細胞融合因子的作用下，使兩種細胞發(fā)生融合，形成圖中的d細胞，d細胞的特點是 。由d細胞產生的抗體與普通血清抗體相比較，具有 等特點。
②下列各圖表示單克隆抗體制備過程的各階段圖解，請用箭頭把代表各圖解的字母按單克隆抗體制備過程的順序連接起來 。
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科目：高中生物 來源：2010年上海市閔行區(qū)高三第二次模擬考試生物試卷 題型：綜合題
（10分）羊水檢查，一般是通過檢查羊水和羊水中的胎兒脫落細胞來反映胎兒的病理情況。羊水檢查多在妊娠16~20周進行，通過羊膜穿刺術，采集羊水進行檢查。
（1）甲圖是羊水檢查的主要過程，分析回答：
1）細胞在體外培養(yǎng)時，除了無菌和適宜的液體培養(yǎng)基外，需要 等良好的環(huán)境。
2）在進行染色體分析時，通常選用處于有絲分裂 （時期）的細胞，主要觀察染色體的 。
（2）在一次羊水檢查中發(fā)現一男性胎兒（10號）患有某種遺傳病，調查知道其姐姐也患有此病，乙圖是其家庭的部分遺傳系譜圖，分析回答下列問題：
1）該遺傳病的遺傳方式是 。
2）Ⅱ4已懷身孕，則她生一個健康男孩的概率為 ；如果生一個女孩，患病的概率為 。
3）調查發(fā)現正常人群中有66.67％為該種遺傳病的致病基因攜帶者，則Ⅲ7與一個表現型正常的女子結婚，其孩子中患該病的概率約為 。
4）進一步研究得知，該遺傳病是由常染色體上的B基因缺失造成的。一般正常生物體內常染色體上的B基因編碼胱硫醚γ-裂解酶（G酶），體液中的H2S主要由G酶催化產生。為了研究G酶的功能，科學家用小鼠為材料展開了研究，需要選育基因型為B-B-的小鼠。通過將小鼠一條常染色體上的B基因去除，培育出一只基因型為B+B-的雄性小鼠(B+表示具有B基因，B-表示去除了B基因，B+和B-不是顯隱性關系)。請回答：
①B基因控制G酶的合成，通過tRNA一個環(huán)上的 與mRNA上的密碼子相配對，將氨基酸轉移到肽鏈上。
②右圖表示不同基因型小鼠血漿中G酶濃度和H2S濃度的關系。據圖描述B+B+和B+B-個體的基因型、G酶濃度與H2S濃度之間的關系：________________________________________。B-B-個體的血漿中沒有G酶而仍有少量H2S產生，從反應速度與酶的關系看，可能的原因是__________________________。
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科目：高中生物 來源：湖南省雅禮中學2010屆高三第三次月考生物試卷 題型：綜合題
（8分）有性生殖的生物產生后代需進行受精作用，植物體細胞雜交要進行原生質體的融合， 單克隆抗體的制備需進行動物細胞融合，可見細胞的融合技術有著廣泛的應用。下列為細胞融合的簡略過程，據圖回答相關問題：
（1）若a、b分別為精子和卵細胞，則產生a、b的分裂方式是____________，a和b融合形成d細胞的過程叫做____________。
（2）若a、b是兩種植物的原生質體， d雜種細胞融合成功的標準是是 。從細胞質中葉綠體的組成看，這一方法還可能培育出比有性雜交品種光合作用性能更好的植株，因為 ______ ________。
(3)若a、b分別是基因型為Hhrr、hhRr兩個煙草品種的花粉，且這兩對基因分別位于兩對同源染色體上。由于一對隱性純合基因(rr或hh)的作用，在光照強度大于800lx時都不能生長。要想從融合細胞的培養(yǎng)液中分離出基因型為HhRr的雜種細胞，較為簡便的篩選方法是 。
(4)若a、b分別為骨髓瘤細胞和漿細胞，則d細胞能產生單克隆抗體的根本原因是 __________。由d細胞產生的抗體與普通血清抗體相比較，具有 的特點。
(5)下列各圖表示單克隆抗體制備過程的各階段圖解，請用箭頭把代表各圖解的字母按單克隆抗體制備過程的順序連接起來。順序是 。
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年山西省高三上學期9月份月考生物試卷 題型：綜合題
（11分）有性生殖的生物產生后代需要進行受精作用，植物體細胞雜交要進行原生質體的融合，單克隆抗體的制備需要進行動物細胞融合，可見細胞的融合技術有著廣泛的應用。下列為細胞融合的簡略過程，據圖回答相關問題：
(1)若a、b分別是基因型為Hhrr、hhRr兩個煙草品種的花粉，且這兩對基因分別位于兩對同源染色體上。由于一對隱性純合基因（rr或hh)的作用，在光照強度大于800 lx時兩種煙草都不能生長。要想從融合細胞的培養(yǎng)液中分離出基因型為HhRr的雜種細胞，較為簡便的篩選方法是_______ ________。
(2)若a、b表示兩種植物體細胞，則由d細胞形成雜種植株的原理是____________
這種育種方法的優(yōu)點是_ 。某同學提出，用上圖所示方法不能獲得純種，若用白菜和甘藍的花粉細胞代替圖中的體細胞，再采用上圖所示的過程即可獲得純種。該同學的方案中有缺陷，請對該方案加以完善： ____________________________________________________________
(3)若a、b為骨髓瘤細胞和B淋巴細胞，則d細胞的特點是_____________________。由d細胞產生的抗體與普通血清抗體相比較，具有__________________________ ＿ 的特點。生產上一般不能通過直接培養(yǎng)B淋巴細胞的方法生產單克隆抗體的主要原因是_______________。與植物原生質體融合相比，動物細在誘導融合方法方面的主要區(qū)別是還常用______________誘導融合。通過對鼠和人控制抗體產生的基因進行拼接，實現了對鼠源雜交瘤抗體的改造，生產出鼠—人嵌合抗體，改造抗體屬于________工程的范疇。
(4)下列各圖表示單克隆抗體制備過程的各階段圖解，請用箭頭把代表各圖解的字母按單克隆抗體制備過程的順序連接起來。順序是：（2分）
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