關于生物進化的說法正確的是
A.隨機交配使種群基因庫發生改變
B.自然選擇直接作用于生物個體的表現型
C.新物種的產生必須經過地理隔離
D.共同進化只發生在生物與無機環境之間
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學練快車道口算心算速算天天練系列答案科目：高中生物 來源：2014-2015黑龍江大慶市高二學期階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
供、受體母牛選擇好后，要用激素進行同期發情處理的原因是
A、防止受體牛不愿意接受胚胎
B、只有受體與供體的生理狀態相同，被移植的胚胎才能繼續正常發育
C、只要發情排卵后，各階段時間內的變化，供、受體生理狀態完全相同
D、同期發情處理后，卵細胞和精子受精結合能力強
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科目：高中生物 來源：2015年普通高等學校全國統一考試信息卷三生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（9分）某科研小組開展了人白細胞介素18(IL- 18)對核輻射誘導小鼠脾細胞凋亡的抑制作用的研究。 實驗原理：機體的免疫系統對核輻射損傷很敏感，主要表現在核輻射會誘導免疫細胞凋亡。 實驗步驟：
①選取若干實驗小鼠，隨機均分成甲、乙、丙三組；
②甲組無輻射損傷；乙組輻射損傷(Co照射，下同）；丙組先輻射損傷，1天后注射1L - 18。
③14天后分別取各組小鼠脾細胞進行體外培養，在培養了 0h、12h、24h、48h后，檢測并計算細胞凋亡相對值。
(1)脾屬于機體免疫系統的 _________，1L - 18是一種淋巴因子，由_________細胞分泌；淋巴因子與_________都屬于免疫活性物質。
(2)細胞凋亡是由遺傳決定的__________死亡，與細胞凋亡直接相關的細胞器是_________。
(3)設置甲、乙兩組的目的是探究有無核輻射對細胞凋亡的影響。設置乙、丙兩組的目的是________________________________。請設計實驗結果記錄表。
(4)科研小組還設置了丁組實驗，方法是先注射IL-18，3天后進行輻射損傷，14天后的實驗操作同前三組，與丙組相比，設置丁組的目的是________________________________。
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科目：高中生物 來源：2015年湖南省長沙市4月高考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于內環境的敘述，不正確的是
A．血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽和血紅蛋白的含量
B．內分泌腺分泌的激素釋放到內環境中，作用于靶細胞或靶器官
C．HCO、HPO等參與維持血漿pH相對穩定
D．淋巴細胞生活的液體環境是淋巴、血漿等
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科目：高中生物 來源：2015年廣東省高三第一輪考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（16分）人類Ⅰ型糖原貯積癥（GSDl a）是由于基因突變造成一種酶缺陷，使細胞中的糖原不能分解而大量蓄積。
（1）正常人細胞中，葡萄糖除了合成糖原之外，其它去向還有 和 。
（2）GSDl a患者空腹時，胰高血糖素濃度較正常人要 。
（3）有的GSDl a患者智力低下，這是由于長期低血糖而使 ，影響了腦的發育。
（4）下圖是一個遺傳病的家族系譜圖。甲病的基因以A或a表示，GSDl a基因以B或b表示，兩對基因自由組合。Ⅰ3和Ⅰ4 不攜帶有GSDl a基因。請分析回答
①GSDl a的遺傳方式是 。
②Ⅰ1和Ⅰ2表現正常，但生出患有GSDl aⅡ7，這是 （在“等位基因分離、非同源染色體上非等位基因自由組合”中選擇）的結果。
③Ⅲ13的基因型是 。若不考慮基因突變，Ⅲ12和Ⅲ13結婚，生出既患甲病又患GSDl a子女的概率是 。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省棗莊市高三4月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（12分）【生物—現代生物科技專題】
科學家將魚抗凍蛋白基因轉入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高。下圖一是轉基因抗凍番茄培育過程的示意圖，圖二為質粒限制酶酶切圖譜。魚的抗凍蛋白基因不含圖中限制酶識別序列，Ampr為抗氨芐青霉素基因，其中①—④是轉基因抗凍番茄培育過程中的相關步驟，Ⅰ、Ⅱ表示相關結構或細胞。請據圖作答：
（1）獲取魚的抗凍蛋白基因途徑主要有 。為了在番茄中獲得抗凍蛋白必須將抗凍蛋白基因連接在質粒中的 之后 。圖中③、④依次表示組織培養過程中番茄組織細胞的 過程。
（2）在構建基因表達載體時，可用一種或者多種限制酶進行切割。該酶的特點 。在此實例中，應該選用限制酶 切割。
（3）要利用培養基篩選出已導入含魚的抗凍蛋白基因的番茄細胞，應使基因表達載體Ⅰ中含有 作為標記基因。
（4）研究人員通常采用 法將魚抗凍蛋白基因導入番茄細胞內。通常采用________技術，在分子水平檢測目的基因是否翻譯形成了相應的蛋白質。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省棗莊市高三4月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于生態學相關概念的理解正確的是
A．某種群年初個體數為100，一年內新生個體20個，死亡個體10個，年末時個數為110，則該種群的年出生率為10%
B．某農場豐富植物資源為黑線姬鼠提供良好環境，鼠的大量繁殖引來鷹的捕食，黑線姬鼠種群數量的下降說明了該農場群落的豐富度下降
C．科研人員在調查某河流污染情況時發現每毫升河水中含有9個大腸桿菌，該結構不能反映出種群的空間特征
D．我國西南橫斷山區動植物物種豐富其不同垂直帶的植被類型差異是群落演替的結果
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年甘肅省蘭州市高三實戰考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
[生物—選修3：現代生物科技專題]（15分）胚胎工程和基因工程目前在生物技術中發展較快，回答下列問題：
(1)在哺乳動物的核移植實驗中，一般通過 （物理方法）將受體細胞激活，使其進行細胞分裂并發育，當胚胎發育到 階段時，將胚胎植入另一雌性（代孕）動物體內。
(2)在“試管牛”的培育過程中，要使精子和卵母細胞在體外成功結合，需要對精子進行 處理。另外，培養的卵母細胞需要發育至 ，該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細胞和第一極體。
(3)利用體細胞進行核移植技術的難度明顯高于利用胚胎細胞進行核移植的原因是 .
(4)若要使獲得的轉基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素，則所構建的基因表達載體必須包括：某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動子、 、終止子、標記基因和復制原點等。目前常用的措施是將該基因表達載體導入牛的 （填“受精卵”或“乳腺細胞”），導入方法是 。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年福建省泉州市高中畢業班單科質量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題
真核生物細胞內存在著種類繁多、長度為21-33個核苷酸的小分子RNA(簡稱miR)，它們能與相關基因轉錄出來的mRNA互補，形成局部雙鏈。由此可以推斷這些miR抑制基因表達的分子機制是
A．阻斷rRNA裝配成核糖體 B．妨礙雙鏈DNA分子的解旋
C．干擾tRNA識別密碼子 D．影響RNA分子的遠距離轉運
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