已知水稻高稈（T）對矮稈（t）為顯性，抗病（R）對感病（r）為顯性，這兩對基因獨立分配。現將一株表現型為高稈、抗病的植株的花粉授給另一株表現型相同的植株，所得后代表現型是高稈：矮稈=3：1，抗病：感病=3：1。根據以上實驗結果，判斷下列敘述錯誤的是（ ）
A．以上后代群體的表現型有4種 B．以上后代群體的基因型有9種
C．以上兩株親本的表現型相同，基因型相同
D．以上兩株親本的表現型相同，基因型不同
科目：高中生物 來源： 題型：
已知水稻高稈（T）對矮稈（t）為顯性，抗病（R）對感病（r）為顯性，這兩對基因在非同源染色體上。現將一株表現型為高稈、抗病的植株的花粉授給另一株表現型相同的植株，所得后代表現型是高稈∶矮稈=3∶1，抗病∶感病=3∶1。根據以上試驗結果，判斷下列敘述錯誤的是
A.以上后代群體的表現型有4種
B.以上后代群體的基因型有9種
C.以上兩株親本可以分別通過不同雜交組合獲得
D.以上兩株表現型相同的親本，基因型不相同
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科目：高中生物 來源：2012-2013學年吉林省長春外國語學校高一下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
已知水稻高稈（T）對矮稈（t）為顯性，抗病（R）對感病（r）為顯性，這兩對基因的遺傳遵循自由組合定律。現將一株表現型為高稈、抗病的植株的花粉授給另一株表現型相同的植株，所得后代表現型是高稈：矮稈=3：1，抗病：感病=3：1。根據以上實驗結果，判斷下列敘述錯誤的是
| A．以上后代群體的表現型有4種 |
| B．以上后代群體的基因型有9種 |
| C．以上兩株親本可以分別通過不同的雜交組合獲得 |
| D．以上兩株親本表現型相同的親本,基因型不相同 |
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年江西省洛市高三第四次月考生物試卷 題型：選擇題
已知水稻高稈（T）對矮稈（t）為顯性，抗病（R）對感病（r）為顯性。現將一株表現型為高稈、抗病的植株的花粉授給另一株表現型相同的植株，所得后代表現型是高稈∶矮稈=3∶1，抗病∶感病=3∶1。根據以上實驗結果，判斷下列敘述錯誤的是 （ ）
A．以上后代群體的表現型有4種
B．以上后代群體的基因型有9種
C．以上兩株親本可以分別通過不同雜交組合獲得
D．以上兩株表現型相同的親本，基因型不相同
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科目：高中生物 來源：2012-2012學年四川省高一下學期3月月考生物試卷 題型：選擇題
已知水稻高稈（T）對矮稈（t）為顯性，抗病（R）對感病（r）為顯性，這兩對基因獨立遺傳。現將一株表現型為高稈、抗病的植株的花粉授給另一株表現型相同的植株，所得后代表現型是高稈∶矮稈=3∶1，抗病∶感病=3∶1，根據以上實驗結果判斷，下列敘述錯誤的是
A.以上后代群體的表現型有4種
B.以上后代群體的基因型有9種
C.以上兩株表現型相同的親本，基因型不相同
D.以上兩株親本可以分別通過不同雜交組合獲得
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科目：高中生物 來源：包頭33中2009-2010高一下學期期中生物試題 題型：選擇題
已知水稻高稈（T）對矮稈（t）為顯性，抗病（R）對感病（r）為顯性，這兩對基因在非同源染色體上。現將一株表現型為高稈、抗病的植株的花粉授給另一株表現型相同的植株，所得后代表現型是高稈∶矮稈＝3∶1，抗病∶感病＝3∶1。根據以上實驗結果，判斷下列敘述錯誤的是：
A.以上后代群體的表現型有4種 B.以上后代群體的基因型有9種
C.以上兩株親本可以分別通過不同雜交組合獲得 D.以上兩株表現型相同的親本，基因型不相同
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