【題目】手術摘除小白兔的垂體后，其甲狀腺的功能衰退的原因是
A．大腦功能異常 B．缺乏促性腺激素
C．缺乏促甲狀腺素 D．垂體與甲狀腺之間的神經被切斷
新活力總動員暑系列答案
龍人圖書快樂假期暑假作業鄭州大學出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下表是某種群基因庫中等位基因B、b自1900年至1970年間遺傳學測量數據。下列有關該表得出的結論中不正確的是
A. 該種群中由B控制性狀的個體不易生存
B. 1900年該種群中雜合體比例為0.99%
C. 環境對生物的選擇導致種群基因頻率發生定向改變
D. 基因型為bb的個體易在生存斗爭中獲勝
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在細胞的生命歷程中，會出現分裂、分化等現象，下列敘述錯誤的是
A．細胞的有絲分裂對生物性狀的遺傳有貢獻
B．哺乳動物的造血干細胞是未經分化的細胞
C．細胞分化是細胞內基因選擇性表達的結果
D．通過組織培養可將植物葉肉細胞培育成新的植株
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】向正在進行有氧呼吸的細胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑，下列說法正確的是（ ）
A．若a能抑制[H]氧化成水，則使02的消耗減少
B．若b能抑制葡萄糖分解，則使丙酮酸增加
C．若c能抑制ATP的形成，則使ADP的消耗增加
D．若d能抑制丙酮酸分解，則使葡萄糖的消耗增加
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在小麥地里施用一定濃度的2,4-D能除掉雙子葉雜草，而對小麥無影響，對此現象的錯誤解釋是
A. 雙子葉雜草對2，4-D的敏感性強
B. 小麥對2，4-D的敏感性差
C. 2，4-D對小麥的生長無作用
D. 同一濃度的2，4-D對小麥和雜草的作用效果不同
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是毛白楊樹林中兩個營養級的能量流動圖解，已知毛白楊樹同化的總能量為N，方框中字母代表能量。下列敘述不正確的是
A. B＝C+D
B. D是指呼吸作用消耗的能量
C. B是第二營養級用于生長、發育和繁殖的能量
D. 從毛白楊樹輸入下一營養級的能量傳遞效率為B/N
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【題目】下列有關植物體細胞雜交技術的敘述，錯誤的是（ ）
A．需要在無菌環境條件下，且培養基中需要加入植物激素
B．需要纖維素酶和果膠酶處理以獲得原生質體
C．植物體細胞雜交技術的原理是基因重組
D．利用植物體細胞雜交可以獲得多倍體植株
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【題目】為獲得純合高蔓抗病番茄植株（二倍體），采用了下圖所示的方法：圖中兩對相對性狀獨立遺傳。據圖分析錯誤的是（ ）
A．過程①的自交代數越多，純合高蔓抗病植株的比例越高
B．過程②可以取F1中任一植株的適宜花藥作培養材料
C．經③處理獲得的是由染色體加倍而成的多倍體植株
D．經③處理后獲得的植株中符合生產要求的約占1/4
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