一株正在結果、生長旺盛的西瓜植株，由根系吸收的水分的主要用途是 （ ）
A．果實的生長 B．植株的生長 C．蒸騰作用 D．光合作用
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源：華中師大第一附屬中學2007屆高三第一輪復習測試理科綜合測試卷生物學部分 題型：013
西瓜含水量多，營養豐富。一株正在結果、生長旺盛的西瓜植株，由根系吸收水分的主要用途是：
A．果實的生長
B．植株的生長
C．蒸騰作用
D．光合作用
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年內蒙古巴彥淖爾市巴市一中高三上學期12月月考理綜試卷（生物部分） 題型：綜合題
(10分)請回答以下有關植物生長實驗的問題:
(1)甲圖是胚芽鞘向光性實驗示意圖。將生長狀況相同的四組燕麥幼苗分別進行如下處理：A、處于自然狀態；B、切去胚芽鞘尖端；C、在胚芽鞘尖端罩上黑紙罩；D、在胚芽鞘尖端以下套上黑紙筒。然后將四組幼苗置于暗處，給予單側光照射。單側光照射會引起生長素不均勻分布，背光側比向光側的生長素______，促進生長。由____ _組幼苗(填字母)的對照實驗可以推測，感受光刺激的部位是_________ 。
(2) 根據乙圖所示實驗過程回答：實驗結果，胚芽鞘C發生的現象是___ ；乙圖中胚芽鞘D不能發生C的現象，這說明接受塊中 _。由此可見，生長素在胚芽鞘內的運輸只能______ 。
(3)某生物興趣小組用迎春枝條作實驗材料，做了研究α-萘乙酸（NAA）促進插條生根最適濃度實驗的預實驗，結果如下圖。請根據預實驗結果，設計進一步的探究實驗：
一、實驗材料：生長旺盛的一年生迎春枝條若干、燒杯、量筒、培養皿、α-萘乙酸（NAA）、蒸餾水等。
二、實驗步驟：
第一步：配制溶液：配制濃度依次為 （溶液濃度梯度差為0.5ppm）NAA溶液9份，并分別倒入編號為1～9的大燒杯中。
第二步： ；
第三步： 。
第四步：一天后取出枝條分別用完全培養液進行培養；
第五步：每天 。
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