下圖l表示某雄性動物細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系；圖2表示該細胞處于細胞分裂不同時期的細胞圖象。下列相關敘述正確的是
A．基因重組發(fā)生在圖1中的AB段 B．圖2中甲細胞含有4個染色體組
C．圖2中乙細胞處于圖l中的BC段 D．圖2中兩細胞分裂后直接產生兩個精子
科目：高中生物 來源：山西省康杰中學2011－2012學年高一下學期3月月考生物試題 題型：071
下圖為某雄性動物的某種細胞連續(xù)分裂過程中一個核中的染色體含量變化曲線圖。據圖回答：
（
l）同源染色體上等位基因分離發(fā)生在________，姐妹染色單體的分離發(fā)生在________．（均用圖中字母表示）（
2）表示有絲分裂過程的是________，其中間期是________，（均用圖中字母表示）此時細胞中發(fā)生的主要變化是________．（
3）存在同源染色體的時期有________．（均用圖中字母表示）（
4）請將下列圖像與之相應的曲線區(qū)段寫在下面
________ ________ ________ ________
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科目：高中生物 來源：2013-2014學年重慶南開中學高三12月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題
(26分)Ⅰ．科學家從某抗旱植物中得到抗旱基因(R)，培育出抗旱轉基因農作物。回答下列問題：
(1)在基因工程中，抗旱基因(R)被稱為______。“分子縫合針”DNA連接酶按來源不同可分為____________和____________兩類。
(2)如果用農桿菌轉化法將R基因導入農作物細胞的染色體DNA上，應先將R基因插入農桿菌Ti質粒的______上，然后再讓該農桿菌去感染農作物細胞。
(3)轉基因農作物細胞經植物組織培養(yǎng)可得到轉基因農作物植株，該過程的技術關鍵是利用含有一定營養(yǎng)和激素的培養(yǎng)基誘導植物細胞先后進行____________。
(4)若得到的抗旱轉基因農作物植株的基因類型有甲或乙兩種(R基因的整合位點如下圖，只考慮其中的兩對染色體，且R基因都能正常表達)，讓該植株自花傳粉，若子代抗旱植株所占比例為100％，則R基因的整合位點屬于圖______類型。
Ⅱ．圖l是高等動物細胞亞顯微結構模式圖，圖2是某雄性生物的細胞分裂示意圖，圖3表示圖2生物細胞分裂過程中不同時期細胞內染色體、染色單體和DNA含量的關系。請據圖回答問題：([ ]中填序號或字母，______填文字)
(1)若圖1表示人體骨髓干細胞，則該細胞可能會發(fā)生圖2中[____]細胞所示的分裂現象，星射線的形成與圖1中[ ]__________有關。
(2)若圖1表示漿細胞，則與抗體形成和分泌有關的單層膜細胞器是_______(填字母)。含18O的氨基酸在漿細胞內的代謝過程中產生了H218O，那么水中的18O最可能來自于氨基酸的______ (填基團)。
(3)若該個體有兩對等位基因(YyRr)，分別位于兩對同源染色體上，則圖2中A細胞相對應的基因組成可能為____________
(4)基因的自由組合發(fā)生于圖3中的______時期(填羅馬數字)，圖3由III變化為IV應于圖2中的細胞變化是______。
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科目：高中生物 來源： 題型：
下圖l為某二倍體雄性動物體內細胞分裂示意圖，圖2的曲線表示該動物在圖l所示的分裂過程中DNA的變化曲線圖，請據圖分析回答：
（1）圖1所示細胞分裂后產生的子細胞的名稱是___________________，進行此分裂過程的場所是_________________________。
（2）圖1所示細胞的分裂時期與圖2的 段相對應，此時的細胞中核DNA數目為_________________個。
（3）該動物正常體細胞內的染色體數目最多有________________條。
（4）圖1所示細胞中有___________________個染色體組。
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年廣東省揭陽一中高二下學期期中考試生物試卷 題型：單選題
下圖l表示某雄性動物細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系；圖2表示該細胞處于細胞分裂不同時期的細胞圖象。下列相關敘述正確的是
| A．基因重組發(fā)生在圖1中的AB段 | B．圖2中甲細胞含有4個染色體組 |
| C．圖2中乙細胞處于圖l中的BC段 | D．圖2中兩細胞分裂后直接產生兩個精子 |
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