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【題目】如果讓你重復(fù)孟德?tīng)柕脑囼?yàn)，在一切適宜條件的前提下，怎樣處理才能夠?qū)崿F(xiàn)孟德?tīng)枖?shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)的比例關(guān)系

A．選取生長(zhǎng)良好的植株分折，舍棄矮小植株分析

B．精心培養(yǎng)豌豆，防止豌豆?fàn)I養(yǎng)不良

C．選擇足夠大的樣本分析

D．不人工干預(yù)，自然生長(zhǎng)授粉，最后統(tǒng)計(jì)結(jié)果

【答案】C

【解析】

試題分析：應(yīng)將所有植株都進(jìn)行分析，A錯(cuò)誤；題干已說(shuō)明在一切適宜條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，B錯(cuò)誤；統(tǒng)計(jì)學(xué)分析要選取足夠大的樣本，樣本越大分析結(jié)果越接近真實(shí)值，C正確；豌豆的雜交需人工去雄和授粉，D錯(cuò)誤．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】決定某一個(gè)氨基酸的密碼子是（）

A．DNA 上的3個(gè)相鄰的堿基 B．轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的3個(gè)相鄰的堿基

C．基因上的3個(gè)相鄰的堿基 D．信使RNA上的3個(gè)相鄰的堿基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某一動(dòng)物種群中僅有Aabb和AAbb兩種類型的個(gè)體（aa的個(gè)體在胚胎期致死），兩對(duì)性狀遵循基因的自由組合定律，Aabb：AAbb=1：1，且該種群中雌雄個(gè)體比例為1：1，個(gè)體間可以自由交配。則該種群自由交配產(chǎn)生的成活子代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例是（）

A．5/8 B．3/5 C．1/4 D．3/4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖表示某草原上一定區(qū)域內(nèi)野兔種群數(shù)量變化圖，其中K0表示野兔種群在理想狀況下環(huán)境容納量：乙圖為甲圖中野兔所攝入能量的去路，其中字母表示相應(yīng)能量。

（1）據(jù)甲圖分析，野免的種群數(shù)量呈型增長(zhǎng)，野兔種群數(shù)量沒(méi)有達(dá)到K0值的原因是（多選：A．捕食B．競(jìng)爭(zhēng)C．寄生）等種間關(guān)系所導(dǎo)致的。

（2）乙圖中所缺少的生態(tài)系統(tǒng)的成分包括。

（3）乙圖中C屬于第營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量，B表示。

（4）若A中能量為1．5×109kJ，B中能量為1．4×109kJ，某種天敵同化的能量為2．4×108kJ，則該生態(tài)系統(tǒng)中從野兔到其天敵的能量傳遞效率為。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與酵母菌相比，醋酸菌具有的特點(diǎn)是

A. 無(wú)線粒體，只能通過(guò)無(wú)氧呼吸獲得能量

B. 無(wú)核糖體，只能依靠寄主細(xì)胞合成蛋白質(zhì)

C. 無(wú)細(xì)胞核，只能通過(guò)出芽生殖方式繁殖后代

D. 無(wú)染色體，只能在DNA水平上產(chǎn)生可遺傳變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在1、3、5號(hào)試管中分別加入2 mL 蒸餾水，2、4、6號(hào)試管中分別加入2 mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，然后在1~4號(hào)試管中適量滴加斐林試劑，5、6號(hào)試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻。預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是