| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中生物 來源： 題型：013
高等動物的內(nèi)呼吸是指（ ）
A．外界氣體與組織細(xì)胞的氣體交換、以及氣體在體內(nèi)運(yùn)輸?shù)倪^程
B．機(jī)體內(nèi)的全部細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境吸收氧，以及氧在細(xì)胞內(nèi)的利用過程
C．肺泡內(nèi)氣體與肺部毛細(xì)血管的氣體交換，以及肺排出二氧化碳的過程
D．組織細(xì)胞從肺部毛細(xì)血管吸入氧的過程，以及肺排出二氧化碳的過程
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：013
A．外界氣體與組織細(xì)胞的氣體交換、以及氣體在體內(nèi)運(yùn)輸?shù)倪^程
B．機(jī)體內(nèi)的全部細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境吸收氧，以及氧在細(xì)胞內(nèi)的利用過程
C．肺泡內(nèi)氣體與肺部毛細(xì)血管的氣體交換，以及肺排出二氧化碳的過程
D．組織細(xì)胞從肺部毛細(xì)血管吸入氧的過程，以及肺排出二氧化碳的過程
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：聊城一中高二生物階段測試 題型：013
高等動物的內(nèi)呼吸是
A．外界氣體與組織細(xì)胞的氣體交換，以及氣體在體內(nèi)運(yùn)輸?shù)倪^程
B．肺泡內(nèi)氣體與肺部毛細(xì)血管的氣體交換，以及肺排出二氧化碳的過程
C．機(jī)體內(nèi)的全部細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境吸收氧和排出二氧化碳，以及氧在細(xì)胞內(nèi)的利用過程
D．組織細(xì)胞從肺部毛細(xì)血管吸入氧的過程，以及肺排出二氧化碳的過程
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年安徽懷遠(yuǎn)縣包集中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題
下圖是某高等生物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程示意圖，① ② ③ ④ ⑤ ⑥表示生理過程，A、B、C、D表示化學(xué)物質(zhì)。請回答：
(1)圖中代表暗反應(yīng)的是_______，代表有氧呼吸第二階段的是______,A、B代表的物質(zhì)分別是_______和____。
(2)上圖所示代謝過程中，可以發(fā)生于高等動物細(xì)胞內(nèi)的生理過程有_______(填寫標(biāo)號)。
(3)在可以調(diào)節(jié)溫度的溫室里栽培番茄，以研究晝夜溫差對番茄生長的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。曲線A是根據(jù)番茄植株在日溫為26℃、夜溫如橫坐標(biāo)所示的溫度范圍內(nèi)測定的數(shù)據(jù)繪制的。曲線B是根據(jù)番茄植株在晝夜恒溫的情況下，如橫坐標(biāo)所示的溫度范圍內(nèi)測定的數(shù)據(jù)繪制的。
① 在夜間溫度為5℃ 時(shí)，曲線A反映出的莖的生長速率比曲線B反映出的莖的生長速率要快，你認(rèn)為其中的原因是什么？
② 是否晝夜溫差越大，對番茄的生長就越有利？能夠證明你的觀點(diǎn)的曲線是什么？
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com