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下列有關植物激素及植物生長調節劑應用的敘述,正確的是

A.用適宜濃度生長素處理鳳梨,可加快果實成熟
B.用適宜濃度細胞分裂素處理大麥,可抑制細胞分裂
C.用適宜濃度乙烯處理生長期的蘆葦,可提高產量
D.用適宜濃度2,4—D處理插條,可促進插條生根

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2008年寧夏銀川一中高三年級第三次模擬考試、理科綜合試卷生物部分 題型:071

秋末植物的葉片衰老時,在葉柄基部開始形成離層(如圖甲所示),而后從植物體上脫落。離層部位細胞相關的生命活動如圖乙所示。請據圖回答下列問題:

(1)由乙圖可知,葉柄基部離層的產生,與________(植物激素)有密切關系。在該植物激素的作用下,細胞核中的有關基因進行表達,基因表達過程分別在________________中進行。

(2)A物質由內質網以出芽的方式形成小泡,運往高爾基體,再由高爾基體形成分泌囊,運往細胞膜,而后通過細胞膜的________作用,分泌到細胞外。這一生理過程能夠證明生物膜________

(3)該過程分泌到細胞壁之間的物質,對離層形成所起的作用是________

(4)進一步的研究表明,葉柄基部離層的形成,還有脫落酸等其他激素的參與,這說明________

(5)逆境是指對植物產生傷害的環境,如冰凍、鹽漬和干旱等。植物對逆境的抵抗能力是不一樣的,受遺傳因素和外界因素的雙重影響。植物對逆境的抗性強,則植物的電導率低;反之,電導率就高。電導率可以用一定的技術手段測出。現在有人認為脫落酸可以提高植物對逆境的抵抗力。請使用下列材料設計一個實驗,以探究脫落酸對植物抗逆性的影響。

材料用品:生長在培養瓶中狀態良好且一致的黃瓜幼苗10株、適宜濃度的脫落酸、測定電導率的裝置、0.25 mol/L NaCl溶液、蒸餾水。

①實驗假設:__________________。

②實驗步驟:

第一步:將10株黃瓜幼苗平均分成甲、乙兩組

第二步:_______________________;

第三步:_______________________;

第四步:_______________________。

③預期結果及結論:_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

(08銀川一中三模)(25分)秋末植物的葉片衰老時,在葉柄基部開始形成離層(如圖甲所示),而后從植物體上脫落。離層部位細胞相關的生命活動如圖乙所示。請據圖回答下列問題:

 

 

(1)由乙圖可知,葉柄基部離層的產生,與               (植物激素)有密切關系。在該植物激素的作用下,細胞核中的有關基因進行表達,基因表達過程分別在                            中進行。

(2)A物質由內質網以出芽的方式形成小泡,運往高爾基體,再由高爾基體形成分泌囊,運往細胞膜,而后通過細胞膜的         作用,分泌到細胞外。這一生理過程能夠證明生物膜                                

(3)該過程分泌到細胞壁之間的物質,對離層形成所起的作用是                

(4)進一步的研究表明,葉柄基部離層的形成,還有脫落酸等其他激素的參與,這說明                       

(5)逆境是指對植物產生傷害的環境,如冰凍、鹽漬和干旱等。植物對逆境的抵抗能力是不一樣的,受遺傳因素和外界因素的雙重影響。植物對逆境的抗性強,則植物的電導率低;反之,電導率就高。電導率可以用一定的技術手段測出。現在有人認為脫落酸可以提高植物對逆境的抵抗力。請使用下列材料設計一個實驗,以探究脫落酸對植物抗逆性的影響。

材料用品:生長在培養瓶中狀態良好且一致的黃瓜幼苗10株、適宜濃度的脫落酸、測定電導率的裝置、0.25mol/L NaCl溶液、蒸餾水。

①實驗假設:___________________________________。

②實驗步驟:

第一步:將10株黃瓜幼苗平均分成甲、乙兩組

第二步:_________________________________;

第三步:_________________________________;

第四步:_________________________________。

③預期結果及結論:________________________________________________(3分)。

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

秋末植物的葉片衰老時,在葉柄基部開始形成離層(如圖甲所示),而后從植物體上脫落。離層部位細胞相關的生命活動如圖乙所示。請據圖回答下列問題:

(1)由乙圖可知,葉柄基部離層的產生,與               (植物激素)有密切關系。在該植物激素的作用下,細胞核中的有關基因進行表達,基因表達過程分別在                            中進行。

(2)A物質由內質網以出芽的方式形成小泡,運往高爾基體,再由高爾基體形成分泌囊,運往細胞膜,而后通過細胞膜的         作用,分泌到細胞外。這一生理過程能夠證明生物膜                                

(3)該過程分泌到細胞壁之間的物質,對離層形成所起的作用是                

(4)進一步的研究表明,葉柄基部離層的形成,還有脫落酸等其他激素的參與,這說明                                              

(5)逆境是指對植物產生傷害的環境,如冰凍、鹽漬和干旱等。植物對逆境的抵抗能力是不一樣的,受遺傳因素和外界因素的雙重影響。植物對逆境的抗性強,則植物的電導率低;反之,電導率就高。電導率可以用一定的技術手段測出。現在有人認為脫落酸可以提高植物對逆境的抵抗力。請使用下列材料設計一個實驗,以探究脫落酸對植物抗逆性的影響。

材料用品:生長在培養瓶中狀態良好且一致的黃瓜幼苗10株、適宜濃度的脫落酸、測定電導率的裝置、0.25mol/L NaCl溶液、蒸餾水。

①實驗假設:___________________________________。

②實驗步驟:

第一步:將10株黃瓜幼苗平均分成甲、乙兩組

第二步:_________________________________;

第三步:_________________________________;

第四步:_________________________________。

③預期結果及結論:____________________________________________。

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