下列實(shí)驗裝置可用于生物技術(shù)實(shí)踐的實(shí)驗，下圖相關(guān)敘述不正確的是
| A．裝置甲可用于果酒的制作 |
| B．裝置乙可用于血紅蛋白的透析 |
| C．裝置丙可通過出料口檢測發(fā)酵產(chǎn)物 |
| D．裝置丁中Ⅱ為待分離的蛋白質(zhì)樣品 |
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科目：高中生物 來源：2011屆福建省寧德市高三普通高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查（理綜）生物部分 題型：綜合題
回答下列Ⅰ、Ⅱ題：
I. 植物A有一個很特殊的CO2利用方式，夜間氣孔開放，吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中（如圖一）；白天氣孔關(guān)閉，液泡中的蘋果酸分解釋放CO2用于光合作用（如圖二）；植物B的CO2利用過程如圖三所示，請回答下列問題：
（1）植物A夜晚能吸收CO2卻不能合成（CH2O）的原因是沒有光照，光反應(yīng)不能正常進(jìn)行，不能為暗反應(yīng)提供所需的 ，白天植物A進(jìn)行光合作用所需CO2的來源有 和 。
（2）某課題組為驗證上述植物A和植物B夜晚生理代謝的差異，利用左下裝置設(shè)計實(shí)驗。請補(bǔ)充下表有關(guān)內(nèi)容（實(shí)驗前檢測空氣中CO2的濃度）
（3）實(shí)驗1h后反應(yīng)瓶內(nèi)CO2 濃度的變化是 變量。
Ⅱ. 1962年，美國生態(tài)學(xué)家奧德姆在農(nóng)場的荒地上用含32P的溶液噴灑于雜草上，然后定時檢測生物體內(nèi)32P的出現(xiàn)順序，以研究該荒地中幾種生物之間的關(guān)系。已知甲、乙為動物，丙是一種腐生細(xì)菌，如圖所示。
（1）若甲、乙之間存在捕食關(guān)系，則捕食者應(yīng)是 生物。
（2）該荒地經(jīng)過一段時間后，生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度將 （增大/減小），該生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性逐漸提高，發(fā)生在該生態(tài)系統(tǒng)的演替屬于 。
（3）調(diào)查該荒地土壤小動物類群豐富度，常用 的方法進(jìn)行采集。采集的小動物可以放入體積分
數(shù)為70%的 溶液中，有些小動物用肉眼難以識別，可借助 進(jìn)行觀察。
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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年福建省寧德市畢業(yè)班質(zhì)量檢查（理綜）生物部分 題型：綜合題
回答下列Ⅰ、Ⅱ題：
I. 植物A有一個很特殊的CO2利用方式，夜間氣孔開放，吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中（如圖一）；白天氣孔關(guān)閉，液泡中的蘋果酸分解釋放CO2用于光合作用（如圖二）；植物B的CO2利用過程如圖三所示，請回答下列問題：
（1）植物A夜晚能吸收CO2卻不能合成（CH2O）的原因是沒有光照，光反應(yīng)不能正常進(jìn)行，不能為暗反應(yīng)提供所需的 ，白天植物A進(jìn)行光合作用所需CO2的來源有 和 。
（2）某課題組為驗證上述植物A和植物B夜晚生理代謝的差異，利用左下裝置設(shè)計實(shí)驗。請補(bǔ)充下表有關(guān)內(nèi)容（實(shí)驗前檢測空氣中CO2的濃度）
（3）實(shí)驗1h后反應(yīng)瓶內(nèi)CO2 濃度的變化是 變量。
Ⅱ. 1962年，美國生態(tài)學(xué)家奧德姆在農(nóng)場的荒地上用含32P的溶液噴灑于雜草上，然后定時檢測生物體內(nèi)32P的出現(xiàn)順序，以研究該荒地中幾種生物之間的關(guān)系。已知甲、乙為動物，丙是一種腐生細(xì)菌，如圖所示。
（1）若甲、乙之間存在捕食關(guān)系，則捕食者應(yīng)是 生物。
（2）該荒地經(jīng)過一段時間后，生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度將 （增大/減�。�，該生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性逐漸提高，發(fā)生在該生態(tài)系統(tǒng)的演替屬于 。
（3）調(diào)查該荒地土壤小動物類群豐富度，常用
的方法進(jìn)行采集。采集的小動物可以放入體積分
數(shù)為70%的 溶液中，有些小動物用肉眼難以識別，可借助 進(jìn)行觀察。
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