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(2009年揭陽模擬)下圖表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程,①、②、③表示細胞器,a、b、c表示某些過程。下列說法中錯誤的是(  )

A.①、②、③是內質網、高爾基體和線粒體

B.該過程可以說明細胞器的結構和功能之間具有密切的聯系

C.a表示脫水縮合過程,b、c表示蛋白質的加工及運輸過程

D.圖解中的過程在原核細胞中也可以進行

D


解析:

分泌蛋白的合成、運輸、加工過程可以反映細胞器之間在結構和功能方面具有密切的聯系。蛋白質的合成場所是核糖體,合成出的多肽經內質網進行加工,然后運輸到高爾基體進一步加工,再以運輸小泡的形式運輸到細胞膜,最后分泌到細胞外,整個過程需要線粒體提供能量。圖解中的過程只能發生在真核細胞中,因為原核細胞沒有內質網、高爾基體和線粒體等多種細胞器。

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年高考復習單元檢測:必修一第四章細胞的物質輸入和輸出 題型:選擇題

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A.①、②、③是內質網、高爾基體和線粒體

B.該過程可以說明細胞器的結構和功能之間具有密切的聯系

C.a表示脫水縮合過程,b、c表示蛋白質的加工及運輸過程

D.圖解中的過程在原核細胞中也可以進行

 

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科目:高中生物 來源:2011屆高考復習單元檢測:必修一第四章細胞的物質輸入和輸出 題型:單選題

(2009年揭陽模擬)下圖表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程,①、②、③表示細胞器,a、b、c表示某些過程。下列說法中錯誤的是(  )

A.①、②、③是內質網、高爾基體和線粒體
B.該過程可以說明細胞器的結構和功能之間具有密切的聯系
C.a表示脫水縮合過程,b、c表示蛋白質的加工及運輸過程
D.圖解中的過程在原核細胞中也可以進行

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