下圖表示人體內兩種調節系統的部分結構或關系模式圖。請據圖回答:(18分)
(1)若“+”表示促進作用,“-”表示抑制作用,則圖甲中a細胞為 ,①處的激素名稱為 ,作用為 (用“+”和“-”表示)。
(2)若乙圖代表縮手反射的反射弧。(X、Y為神經纖維上的實驗位點,Z為突觸間隙)
①A代表反射弧的 ,刺激圖中的 位點,可產生縮手反射,該反射過程中,Z處傳遞的信號的形式為 。
②如果在Y處膜外安放如圖所示的靈敏電流表,給予X點和Y點各一個適宜強刺激,電流表指針發生偏轉的次數分別為 次和 次。
③已知某種藥物可以阻斷反射活動,為探究其作用機理,某同學做了如下實驗:將藥物放在Z點,刺激Y點,發現電流表發生偏轉,而效應器無反應。
由此得出的結論是:這種藥物是通過阻斷突觸處的信號傳遞起作用的。另一同學對此實驗作了相應的補充,使之更嚴密。你認為他的補充意見應該是 。
科目:高中生物 來源:2011――2012學年吉林油田高中第一學期高二期末考試生物試卷 題型:綜合題
人體內環境穩態的維持,依賴于神經—體液—免疫調節機制,信息分子是它們之間發生聯系的“語言”。下圖是人體內某些信息傳遞機制的模式圖,字母A—E表示信息分子,數字表示相關生理變化。請據圖回答:
(1)請寫出相關信息分子的名稱:C 、D 、 E 。
(3)人體內信息分子B的分泌量受到 和 兩種信息分子的調
節,這是一種 調節機制。
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科目:高中生物 來源: 題型:
人體內環境穩態的維持,依賴于神經—體液—免疫調節機制,信息分子是它們之間發生聯系的“語言”。下圖是人體內某些信息傳遞機制的模式圖,字母A—E表示信息分子,數字表示相關生理變化。請據圖回答:
(1)請寫出相關信息分子的名稱:C 、D 、
E 。
(2)若右圖表示人體受到寒冷刺激時下丘腦細胞接受A物質前后,膜兩側電位差的變
化,則圖中a段表示 電位,b點時Na+ (內、外)流。
(3)人體內信息分子B的分泌量受到 和 兩種信息分子的調
節,這是一種 調節機制。
(4)上圖中發生的生理變化①是 ,
②是
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