【題目】酸馬奶酒是一種以鮮馬奶為原料,經乳酸菌和酵母菌共同自然發酵而成的一種古老的乳酸,酒精發酵乳飲料,深受我國內蒙和新疆地區多個少數民族同胞的喜愛。為了優選菌種,提高品質,某科研機構開展了以下研究:
(1)分離菌種:選取多種馬奶酒樣本,使用____________法進行菌株分離,培養后在合格平板上會形成________菌落;使用__________挑取上述平板中不同菌種進行純培養,在本步驟中區分不同菌種的依據是_____________。
(2)篩選菌種:將上述過程中獲得的多個菌種分別進行發酵實驗。利用_________與酒精產生顯色反應的原理,選擇發酵能力較強的酵母菌菌種J;檢測發酵液的pH值,選擇發酵能力較強的乳酸菌菌種W。
(3)要獲得更好的發酵效果,還要檢測菌種之間的關系,現將W的濾菌發酵液加入J的培養平板上的一側(另一側不添加),30℃下,48小時后得到結果如圖一所示:將不同濃度的J的發酵液添加到含W的乳酸菌培養基上,在38℃下,每隔2小時檢測pH值,得到曲線如圖二所示。
從實驗結果分析,W的濾菌發酵液對J的生長有__________作用;J的發酵液對W的生長有促進作用,且濃度越高其作用越________。實驗說明,在酵母菌和乳酸菌的________作用下,鮮馬奶轉變成風味獨特的酸馬奶酒。
【答案】稀釋涂布平板或平板劃線 單個 接種環 菌落特征(菌落的形態、大小和顏色) 重鉻酸鉀 促進 大 協同
【解析】
1、微生物培養基一般都含有水、碳源、氮源、無機鹽,此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營養物質以及氧氣的要求.對異養微生物來說,含C、N的化合物既是碳源,也是氮源,即有些化合物作為營養要素成分時并不是起單一方面的作用;
2、微生物常見的接種的方法:
①平板劃線法:將已經熔化的培養基倒入培養皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養,在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數逐漸減少,最后可能形成單個菌落。
②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經過大量稀釋后,均勻涂布在培養皿表面,經培養后可形成單個菌落。
3、選擇培養基:根據某種微生物的特殊營養要求或其對某化學、物理因素的抗性而設計的培養基使混合菌樣中的劣勢菌變成優勢菌,從而提高該菌的篩選率。
(1)菌株的分離可以選擇稀釋涂布平板或者平板劃線法,在合格的平板上單個細菌經過分裂會形成肉眼可見的子細胞群體稱為菌落,挑取細菌的工具一般選擇接種環,區分不同的菌種的依據是菌落特征(菌落的形態、大小和顏色)。
(2)在酸性條件下,酒精可以和重鉻酸鉀發生顏色反應。
(3)從圖一中W的濾菌發酵液加入J的培養平板上的一側菌落數目明顯比對照要多,說明W的濾菌發酵液對J的生長有促進作用;從圖二看出濃度越高,pH越低,說明產生的乳酸越多,說明促進作用越強。因此乳酸菌和酵母菌是協同作用。
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【題目】如圖是運用生物工程技術培育“轉基因試管牛”的圖解。請回答下列相關問題:
(l)圖中①過程之前通常采用_____法對采集的良種公牛精子進行獲能處理。精子和卵子在發生上的重要區別是哺乳動物卵泡的形成和在卵巢內的儲備是在_____完成的。
(2)圖中③過程通常選擇發育到_____階段的胚胎進行移植,移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎是_____
(3)構建藥用蛋白基因表達載體需要將藥用蛋白基因與_____的啟動子等調控組件重組在一起,通過_____方法導入到性染色體組成為_____的受精卵中。
(4)若得到的藥用蛋白不穩定,在體外保存期短。為解決這一問題,可通過對藥用蛋白基因進行_____來實現對現有藥用蛋白的改造。
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【題目】下圖為動物細胞模式圖,請據圖回答下列問題:
(1)①的基本支架是________,Na+不能直接透過①,由此推測Na+必須依賴________才能透過生物膜。
(2)葡萄糖進入該細胞的運輸方式為________,分解葡萄糖的酶分布在________(填場所)。
(3)在溫度過高時,結構②會永久失活的原因是________________________;此時再用雙縮脲試劑對其進行鑒定,________(填“會”或“不會”)有紫色物質生成。
(4)細胞培養液中的3H依次經過的結構是________________(用箭頭和文字表示)。
(5)若物質B為促甲狀腺激素,則②結構是________,該過程體現了細胞膜的________功能。
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【題目】[地理——選修6:環境保護]閱讀材料,回答問題。
珊瑚喜高溫微鹽、光照充足、水面平靜、水質潔凈的海域,生存條件要求嚴苛。巴拿馬運河開鑿于1903~1914年,1914年正式通航。自運河開通至今,兩端海域的珊瑚礁呈退化趨勢。巴拿馬運河屬于水閘式運河,通過水閘不斷的蓄水、放水來調整船只航行水位。圖1示意巴拿馬運河位置,圖2示意巴拿馬運河開通前后加勒比入口處珊瑚數量及其相關因素的變化。
分析巴拿馬運河的運營導致附近海域珊瑚礁退化的原因,并提出合理的治理措施。
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【題目】
利用合成
的流程如圖所示:
請回答下列問題:
(l)物質A的名稱為__________;A→B的反應類型是__________。
(2)由A制備環戊酮()的化學方程式為________________。
(3)由F生成G的化學方程式為________________。
(4)D的同分異構體中含有六元環且能發生銀鏡反應的有________種。
(5)寫出符合下列要求的I的同分異構體的結構簡式_______(寫一種即可,已知同一個碳原子上不能連接2個羥基)。
①芳香族化合物 ②二元醇 ③分子中有5種化學環境的氫原子
(6)參照上述信息,以A和環戊酮()為原料(其它試劑自選),寫出合成
的流程圖。
___________
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【題目】為了調查某河流的水質狀況,某生物興趣小組測定了該河流水樣中的細菌含量,并進行了細菌的分離等工作。回答下列問題:
(1)實驗室常用牛肉膏蛋白胨瓊脂培養基培養細菌,牛肉膏能提供的主要營養有 ___。一般用____瓊脂培養基培養酵母菌。
(2)如圖,該小組采用的是 _____________分離水樣中的細菌。操作時,接種環通過____滅菌,在第二次及以后的操作時,總是從上一次的末端開始,這樣做的目的是 ____。
(3)該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中細菌含量。根據培養皿上菌落的平均數可以計算河水中該細菌的密度,但計算的數據要比實際活菌的數目少,原因是____。除了上述的活菌計數法外, ________________也是測定微生物數量的常用方法。
(4)該小組將得到的菌株接種到液體培養基中并混勻,一部分進行靜置培養,另一部分進行振蕩培養。結果發現:振蕩培養的細菌比靜置培養的細菌生長速度快。分析其原因是: ___________________________________________________________________ 。
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【題目】下列表示的是植物細胞代謝的某些過程,請根據題意回答問題。(圖中數字代表物質,a、b、c代表細胞器)。
(1)圖甲中,細胞器a為______,該植物細胞發生滲透吸水的外在條件是________________________。
(2)圖甲顯示,在細胞器b中進行的能量變化為____________________。
(3)圖中⑤代表的物質其分子結構簡式是__________________。
(4)將一株植物放置于密閉的容器中,用紅外測量儀進行測量,測量時間均為1小時,測定的條件和結果如圖乙所示(數據均在標準狀況下測得),據此回答:
①在15℃、1klx光照條件下,該植物10小時光合作用固定CO2________________mL。
②在無光條件下25℃比15℃釋放CO2多,說明溫度是通過影響_____________來影響代謝的。
(5)從圖中發現,影響A點和B點光合速率的因素主要是__________________________。
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【題目】下圖表示植物組織培養的大致過程,錯誤的是( )
A.①經脫分化過程,失去其特有的結構與功能而轉變成未分化細胞
B.若①是某二倍體植株的花粉,則④是穩定遺傳的品種
C.若①是取自人參的細胞,則對②進行擴大培養可提高人參皂甙的產量
D.若①是取自無子西瓜的體細胞,則利用③進行繁育會保持其優良性狀
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【題目】下圖為某生態系統的“能量流動”圖解,圖中字母A、B、C、D、E表示生態系統的成分,字母a、b、c、d表示能量,數字表示生理過程或能量流動方向。下列有關敘述錯誤的是( )
A.流經該生態系統的總能量是通過①過程實現的
B.如果該生態系統受到DDT(一種有機磷農藥)污染,體內DDT含量最高的生物是D
C.A、E是該生態系統必不可少的兩種生物成分
D.圖中生物構成的食物鏈中,B處于第一營養級
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