出彩同步大試卷系列答案科目：高中生物 來源：湖北省黃岡中學2011－2012學年高二上學期期中考試生物試題 題型：013
下列各遺傳系譜中，肯定不是伴性遺傳病的是（
分別為患病男、女）
A．
B．
C．
D．
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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
下面甲圖為牛（2N=60）的一對性染色體簡圖。①和②有一部分是同源的（甲圖中I片段），該部分基因互為等位；另一部分是非同源的（甲圖中的Ⅱ1和Ⅱ2片段），該部分基因不等位。在研究中發現，牛的雌雄中均有有角和無角存在。
（1）由題目信息可知，控制牛的有角和無角基因不可能位于圖中的 。
（2）乙圖為牛的某些單基因遺傳病的遺傳系譜，其中肯定不屬于Ⅱ2片段上隱性基因控制的是 （填字母代號）。
（3）雄牛在減數分裂形成配子過程中，不可能通過交叉互換發生基因重組的是圖中的 。
（4）牛的單倍體基因組應該測定 條染色體。
（5）在一封閉飼養的有角牛群中，偶然發現一對有角牛產生的兩頭仔牛中，有一頭無角雌仔牛，且無角牛終生無角。科研人員為了研究無角的遺傳特性，讓無角牛回交（與親本中的有角雄牛雜交），回交后代雌雄牛中有角和無角均有，且比例接近于1：1。
科研人員初步判斷：①該無角牛不是營養不良或其他環境因素造成的；②該變異最可能是種群中基因突變的結果。請你寫出科研人員作出上述兩項判斷的理由。
。
（6）牛的毛色有栗色和黑色兩種。由細胞核常染色體上基因B和b控制，正常情況下，一頭母牛一次只能生一頭小牛，現提供一個自由放養多年的農場牛群為實驗動物，在一個配種季節從該牛群中隨機抽取1頭栗色公牛和多頭黑色母牛交配，
①如果后代小牛毛色均為栗色。能否根據雜交結果判斷其顯隱性關系。若能，說明理由；若不能，設計出合理的雜交實驗(用遺傳圖解同時輔以必要的文字說明)。
②如果后代小牛毛色有栗色的，也有黑色的。能否根據雜交結果判斷其顯隱性關系。若能說明理由；若不能，設計出合理的雜交實驗(用遺傳圖解同時輔以必要的文字說明)。
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年江蘇省高三上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題
下面甲圖為某動物的一對性染色體簡圖。①和②有一部分是同源的(甲圖中I片段)，該部分基因互為等位；另一部分是非同源的(甲圖中的Ⅱ1和Ⅱ2片段)，該部分基因不互為等位。
（1）分析甲圖，位于Ⅱ1片段上的某基因所控制性狀的遺傳最可能與乙圖的 （填號）相符，其遺傳特點是 。
（2）乙圖為該動物的某些單基因遺傳病的遺傳系譜，其中肯定不屬于Ⅱ2片段上隱性基因控制的是 （填字母代號）。
（3）根據甲圖，該動物與人類在性染色體的形態上的區別是該動物 。
（4）假設控制黃毛（A）與白毛（a）相對性狀的基因A（a）位于甲圖所示①和②染色體的I片段，某雌性雜合子與雄性雜合子雜交，其后代的表現型及比例為 。
（5）假設該動物為果蠅，科學家在研究時發現，剛毛基因（B）對截毛基因（b）為完全顯性。如果現有各種純種果蠅若干只，請利用一次雜交實驗來推斷這對等位基因是位于同源的I片段還是位于非同源的Ⅱ2片段。文字簡要說明你的推斷過程。
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