【題目】如圖表示某種農作物品種①和②培育出⑥的幾種方法,有關說法錯誤的是 ( )
A. 培育品種⑥的最簡捷途徑是Ⅰ→V
B. 通過Ⅱ→Ⅳ過程最不容易到達目的
C. 通過Ⅲ→Ⅵ過程的原理是染色體變異
D. 過程Ⅵ常用一定濃度的秋水仙素處理萌發的種子或幼苗
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用雜合子種子盡快獲得純合子植株的方法是
A. 種植→F2→選取不分離者→純合子
B. 種植→秋水仙素處理→純合子
C. 種植→花藥離體培養→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合子
D. 種植→秋水仙素處理→花藥離體培養→純合子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】葉綠體中的色素為脂溶性,液泡中紫紅色的花青苷為水溶性。以月季成熟的紫紅色葉片為材料,下列實驗無法達到目的的是
A. 用無水乙醇提取葉綠體中的色素
B. 用水做層析液觀察花青苷的色素帶
C. 用質壁分離和復原實驗探究細胞液濃度
D. 用光學顯微鏡觀察表皮細胞染色體的形態和數目
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于細胞中DNA結構與復制的有關敘述,錯誤的是
A.DNA復制過程為邊解旋邊復制
B.DNA獨特的雙螺旋結構為復制提供精確的模板
C.DNA單鏈上相鄰的堿基以氫鍵連接
D.堿基與脫氧核糖相連接
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如果一個基因的中部缺失了一個堿基對,不可能的后果是
A.所控制合成的蛋白質減少多個氨基酸
B.翻譯為蛋白質時在缺失位置終止
C.沒有蛋白質產物
D.翻譯的蛋白質中,缺失部位以后的氨基酸序列發生變化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列變異中,不屬于染色體結構變異的是( )
①非同源染色體之間相互交換片段
②同源染色體非姐妹染色單體間通過互換交換片段
③染色體中DNA的一個堿基發生改變
④染色體缺失或增加片段
A.①③ B.②④
C.②③ D.③④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“野火燒不盡,春風吹又生”,從生態學角度主要說明了草原的
A.抵抗力穩定性較強 B.恢復力穩定性較強
C.恢復力穩定性較弱 D.抵抗力穩定性較弱
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于種群和群落的敘述,錯誤的是
A. —片草地上的所有麻雀是一個麻雀種群
B. 可以用標志重捕法調查農田小倉鼠的種群密度
C. 演替達到相對穩定的階段后,群落內物種組成不再變化
D. 湖泊近岸區和湖心區不完全相同的生物分布,構成群落的水平結構
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于人體細胞分化、衰老、凋亡的敘述,正確的是( )
A. 細胞分化導致細胞中遺傳物質改變
B. 嬰幼兒體內沒有衰老的細胞
C. 細胞凋亡是各種極端不利因素引起的細胞死亡
D. 被病原體感染的細胞可能發生凋亡
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com