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【題目】下列關于細胞的生命歷程的敘述正確的是

A.只有細胞生物才可能具有癌基因,病毒沒有癌基因

B.對所有生物來說,細胞的衰老和個體的衰老一定不是同步的

C.細胞凋亡過程中有新蛋白質的合成,體現了基因的選擇性表達

D.受精卵中的所有基因均被表達,因此受精卵具有全能性

【答案】C.

【解析】試題解析:A.細胞生物具有原癌基因,癌變后才形成癌基因,A錯誤;

B.對于單細胞生物而言,細胞的衰老就是個體的衰老,B錯誤;

C.細胞凋亡過程中有新蛋白質的合成,體現了基因的選擇性表達,C正確;

D.受精卵中并非所有基因均被表達,D錯誤.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在線粒體的內外膜間隙中存在著一類標志酶——腺苷酸激酶,它能將ATP分子末端的磷酸基團轉移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上而形成ADP。以下有關推測不合理的是(

A.腺苷酸激酶極有可能是一種ATP水解酶

B.腺苷酸激酶的數量多少影響葡萄糖分子進入線粒體

C.腺苷酸激酶與細胞內ATP與ADP的平衡維持有關

D.腺苷酸激酶發揮作用時伴隨著高能磷酸鍵的斷裂與形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示生長素濃度對植物生長發育的影響,下列敘述正確的是(

A. 橫向放置的植物,根的近地端和遠地端的生長素濃度分別為 a、d

B. 植物頂芽和最靠近頂芽的側芽所含生長素的濃度依次分別為 b、a

C. 利用生長素培育無子番茄時,所用生長素濃度應低于 e 點

D. 若 c 點為促進莖生長的最適濃度,促進芽生長的最適濃度應為 d 點濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人工濕地是由人工建造和控制運行的與沼澤地類似的地面,污水與污泥在沿一定方向流動的過程中,主要利用人工基質、微生物、植物等生物對污水進行凈化。下圍為人工濕地示意圖,回答下列問題:

(1)濕地植物屬于該生態系統成分中的_______;根據污水中成分含量的變化,從進水口到出水口的不同地段,分別種植不同的濕地植物,這體現了群落的______________結構

(2)相比其他污水處理方式,人工濕地具有成本低、凈化率高的特點。經過處理后的污水流入上行池,在上行池中可以養殖一些魚、蝦等水生動物,獲取一定的經濟利益。某調査小組對濕地生態系統進行了相關調查:

①圖甲表示的Ⅰ和Ⅱ分別表示鯉魚的出生率和死亡率,則在_____點時,鯉魚的數量達到最大,出生率和死亡率的變化,直接影響到鯉魚的______________

②圖乙表示該生態系統的能量流動簡圖,A、B、C、D表示該濕地生態系統的生物成分,其中生產者固定的能量為_______________,流經該生態系統的總能量__________(填“大于”、“等于”或“小于”)生產者固定的能量。

③能量在第一、二營養級之間的傳遞效率(不考慮污水中有機物的影響)為_____________

(3)科研小組在研究過程中發現,挺水植物如香蒲、美人蕉等能夠向水中分泌萜類化合物、類固醇等,抑制藻類的生長;也能開鮮艷的花,吸引昆蟲。這體現了生態系統的_____________功能。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生長在含鹽量高、干旱土壤中的鹽生植物,通過在液泡中貯存大量的Na+而促進細胞吸收水分,該現象說明液泡內的Na+參與( )

A. 組成體內化合物 B. 調節滲透壓

C. 維持正常pH D. 提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發現兩種現象:則這兩種物質中(
①動物體內的B細胞受到抗原刺激后,在物質甲的作用下,可增殖、分化為效應B細胞;
②給動物注射從某種細菌獲得的物質乙后.此動物對這種細菌具有了免疫能力
A.甲是抗體,乙是抗原
B.甲是抗體,乙是淋巴因子
C.甲是淋巴因子,乙是抗原
D.甲是淋巴因子,乙是抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為利用自然生態系統凈化城市生活污水的一種大面積、敞開式污水處理池塘(即穩定塘)示意圖。請據圖回答下列問題。

(1)穩定塘一般會出現藻類增多現象,影響出水水質。在穩定塘中種植挺水植物可使藻類密度下降,也可以引進________________以控制藻類的過度繁殖。從穩定塘輸出的CO2________(大于、小于或等于)輸入穩定塘的CO2

(2)底棲動物通過濾食污染物也可以改善水質。處理后的出水和流入污水相比,明顯減少的元素是________,即便這樣氧化塘每天處理污水的量是有限的,說明生態系統的________________________

(3)流經該生態系統的總能量是___________________。輸入第一營養級的能量,一部分_______________,一部分用于生長、發育和繁殖等生命活動,儲存在生產者的有機物中。

(4)穩定塘依據的最主要的生態工程原理是_________________。在引入生物種類上可以利用生態系統的信息傳遞,因為信息能夠________________________,以維持生態系統的穩定。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為科學家在某一生態系統中開展了輕度、中度、重度入侵區的群落植物多樣性調查(結果如圖1)。 同時對輕度入侵區的能量流動進行了研究(結果如圖 2)。

(1)豐富度隨入侵物種的入侵程度的增加而_________。重度入侵區植物物種數變化較小的原因是_____________________。棄耕地群落的形成是______演替的結果,調查說明外來物種的入侵能改變群落演替的______________

(2)入侵物種與本地植物之間構成___________關系。該入侵物種能分泌化學物抑制其它植物,同時能引起昆蟲和動物拒食。可見,信息能夠調節生物的__________

(3)圖2中初級消費者到次級消費者的能量傳遞效率是__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酵母菌、醋酸菌和破傷風芽孢桿菌都

A. 是原核生物

B. 以DNA為遺傳物質

C. 能有氧呼吸

D. 有核糖體和內質網

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同步練習冊答案
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