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【題目】美國生態學家林德曼對賽達伯格湖的能量流動進行了定量分析。如圖12I為該系統碳循環示意圖,圖II為該系統能量流動示意圖,每個營養級中的數字代表未被利用量,箭頭中的數字代表同化量,III表示能量流經該生態系統某一營養級的變化示意圖,其中 表示能量值的多少。請分析回答:

1圖1中的表示的生理過程是____________。

2由圖2可知,草食動物的同化量是___________,由生產者到草食動物,能量傳遞的效率是___________,草食動物流入分解者的能量除尸體的能量外,還應包含___________。

3圖3中,若表示草食動物所攝入吃進的全部能量,則B表示___________,C表示___________。由圖2可以總結出生態系統能量流動的主要特點是____________。

【答案】1光合作用和化能合成作用

2628J/cm2a 135% 肉食動物糞便中的能量

3草食動物的同化量 草食動物用于生長、發育和繁殖的能量 單向流動,逐級遞減

【解析】

試題分析:(1圖1的為二氧化碳進入生物群落的過程,為生產者的光合作用和化能合成作用。

2由肉食動物的能量來源和去向可知,方框內的能量代表現存量,中間箭頭中的能量代表同化量,所以草食動物的同化量=21+126+293+188=628[J/cma2]同理生產者的同化量=293+125+963+628=4646[J/cma2],故能量傳遞效率即為628/4646*100%=135%

3已知圖3中表示草食動物所攝入吃進的全部能量,則B表示草食動物的同化量,C表示草食動物用于生長、發育和繁殖的能量。生態系統能量流動具有單向流動,逐級遞減。

練習冊系列答案
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【題目】研究性學習小組在調查遺傳病時,發現小琳患有某種單基因遺傳病,并及時對小琳的家系進行了調查,構建的遺傳系譜圖如右,下列相關分析不正確的是( )

A. 只能肯定該病的遺傳方式是顯性遺傳

B. 小琳與母親基因型相同的概率是2/3

C. 小琳的舅舅和舅母再生一個孩子患病的概率為1/2

D. 圖中男性患者的基因型總是相同的

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A高、高 B低、基本一致 C低、高 D高、基本一致

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A外祖父母親男孩

B外祖母母親男孩

C祖父父親男孩

D祖母父親男孩

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【題目】觀測不同光照條件下生長的柑橘,結果如下表。請回答下列問題:

注:括號內的百分數以強光照的數據作為參照

1CO2 方式進入葉綠體后,與 結合而被固定,固定產物的還原需要光反應提供

2在弱光下,柑橘通過 和增加葉綠素來吸收更多的光能,以適應弱光環境。

3與弱光相比,強光下柑橘平均每片葉的氣孔總數 ,單位時間內平均每片葉CO2吸收量 。對強光下生長的柑橘適度遮陰,持續觀察葉色、葉面積和凈光合速率,這三個指標中,最先發生改變的是 ,最后發生改變的是

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【題目】DHA對腦神經發育至關重要。以AB兩種單細胞真核藻為親本,利用細胞融合技術選育高產DHA融合藻。兩種藻特性如下表。

親本藻

優勢代謝類型

生長速率g/L·

固體培養基上藻落直徑

DHA含量

A

自養

006

07

B

異養

014

據表回答:

1選育的融合藻應具有A B 的優點。

2誘導融合前需用纖維素酶處理兩種藻,其目的是獲得

3通過以下三步篩選融合藻,步驟 可淘汰B藻,步驟 可淘汰生長速率較慢的藻落,再通過步驟 獲取生產所需的融合藻。

步驟a:觀察藻落的大小

步驟b:用不含有機碳源碳源——生物生長的碳素來源的培養基進行光照培養

步驟c:測定DHA含量

4以獲得的融合藻為材料進行甲、乙、丙三組試驗,結果如圖。

與甲、丙兩組相比,乙組融合藻生長速率較快,原因是在該培養條件下

甲、乙兩組DHA產量均較高,但實際生產中往往采用甲組的培養條件,其原因是

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【題目】基因型為AaBb的個體與aaBb個體雜交,F1的基因型種類是( )

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【題目】下列關于呼吸作用原理的應用正確的是

A.慢跑等有氧運動不會造成乳酸積累

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1在FPP合成酶基因的表達過程中,完成過程需要____________酶催化。

2為了提高青蒿素的產量,需要對青蒿細胞進行植物組織培養,用青蒿細胞培養到薄壁細胞的過程叫做 ,由薄壁細胞大量增殖的細胞分裂方式是_______________。

3根據圖示的代謝過程,若科學家用基因工程技術培育能產生青蒿酸的酵母細胞,需要向酵母細胞中導入 、__ __等。在基因工程的操作過程中,為了目的基因在受體細胞中能穩定存在、復制、遺傳和表達,使其發揮作用,需要構建

4實驗發現,改造后的酵母菌細胞的基因能正常表達,但酵母菌合成的青蒿酸仍很少。根據圖解分析,其原因可能是________________。

5利用酵母細胞生產青蒿酸的明顯優勢有_______________答對一個要點即可

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