【題目】藍細菌（藍藻）與酵母菌的相同之處是
A. 都有擬核 B. 均有核糖體
C. 都有線粒體 D. 均是原核生物
開心練習課課練與單元檢測系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在保持細胞存活的條件下蔗糖溶液濃度與蘿卜條質量變化的關系如圖．若將處于b濃度溶液中的蘿卜條移入a濃度溶液中，則該蘿卜條的質量將（ ） 
A.不變
B.增大
C.減小
D.先增后減
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【題目】下圖是某課外活動小組探究酶活性影響因素時繪制的實驗結果圖（實驗中用鹽酸創設酸性條件，鹽酸能催化淀粉水解）。下列有關敘述正確的是
A. 實驗的自變量是1h后淀粉剩余量，因變量是pH
B. pH為1時有淀粉水解，則過酸條件下酶沒有失活
C. pH為3時酶的活性小于pH為9時酶的活性
D. 與鹽酸相比，淀粉酶降低反應活化能的作用要弱
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【題目】下列有關細胞全能性的敘述，錯誤的是
A．斯圖爾德的植物組織培養成功表明高度分化的植物細胞具有全能性
B．克降羊“多利”的誕生證明了高度分化的動物細胞具有全能性
C．一般來說，細胞分化程度越高，它的全能性就越低
D．細胞全能性產生的根本原因是細胞內有一套發育成完整個體的全部遺傳信息
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【題目】某研究小組為探究影響過氧化氫分解的因素,做了三個實驗,相應的實驗結果如下圖所示（實驗1、實驗2均在最適條件下進行,實驗3 他條件適宜）請分析回答：
（1）實驗1，2，3中的自變量分別為________________ 、________________ 、________________．
（2）實驗2中，在b點之前的H2O2濃度范圍內，過氧化氫溶液濃度會__________ （填“升高”“降低”或“不影響”）過氧化氫酶的活性，bc段O2產生速率不再增大的原因最可能是_______________ ．
（3）實驗1若溫度升高10℃，加過氧化氫酶的催化反應曲線斜率將______（填“增大”或“減小”）．
（4）實驗3的結果顯示，過氧化氫酶的最適pH為_____，實驗結果表明，當pH 小于d或大于f時，過氧化氫酶的活性將永久喪失，其原因是___________．
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【題目】如圖為人體某早期胚胎細胞所經歷的生長發育階段示意圖，圖中①～⑥為各個時期的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程．據圖分析，下列敘述正確的是（ ） 
A.與①相比，②的 
比值增大，與外界環境進行物質交換的能力也增強
B.③④均來源于早期胚胎細胞有絲分裂，因此它們的遺傳物質和基因表達的結果都相同
C.若⑤⑥已失去分裂能力，其細胞核內的DNA含量一般不再發生變化
D.人在胚胎發育后期尾的消失是由于尾部細胞衰老壞死而實現的
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【題目】下列不屬于共同進化的是
A. 獵豹追逐斑馬，使得獵豹和斑馬跑的越來越快
B. 大熊貓吃竹子
C. 出現了光合作用，大氣富含氧氣后才出現有氧呼吸的生物
D. 蚜蟲為螞蟻提供蜜露，螞蟻保護蚜蟲
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