Question

依據材料Ⅰ、Ⅱ回答有關植物激素的問題
Ⅰ．如圖是有關生長素的某些實驗，請根據如圖所示實驗過程回答：

（1）由①②實驗現象可以推測出

 

；
由②③實驗現象得出的結論是

 

；
（2）②③對照實驗的自變量，③④對照實驗的自變量分別是

 

．
（3）某同學為了探究“生長素（IAA）對植物生長有何影響”，他選用了某植物的幼葉鞘作
為實驗材料，配制一系列不同濃度的IAA溶液進行實驗．實驗數據如下表所示，分
析實驗數據得出結論是

 

 （2分）

編號	1	2	3	4	5	6
IAA溶液濃度（mol/L）	0（蒸餾水）	10-12	10-10	10-8	10-6	10-4
幼葉鞘增長相對長度	2，.6	3，.2	3，.9	5，.1	3，.1	1，.8

Ⅱ．赤霉素與生長素都能促進莖稈的伸長，兩者的關系如如圖表示，請據圖回答

（4）圖中X表示赤霉素對生長素的分解具有

 

作用，這種作用很可能是通過降低該過程中

 

的活性來實現．植物出現惡苗病現象的原因是

 

過多．
（5）赤霉素與生長素表現出激素間的相互作用類型為

 

作用．
（6）植物中的矮生性狀通常是單個基因的突變引起的，這種突變致使植物缺少合成赤霉素的酶．所以，可采用外加

 

的方法使植物明顯增高．

Answer 1

考點：生長素的產生、分布和運輸情況,生長素的作用以及作用的兩重性,植物激素的作用

專題：

分析：胚芽鞘中的生長素是由胚芽鞘尖端合成的，胚芽鞘的尖端部位感受單側光的刺激，單側光能引起生長素的橫向運輸，橫向運輸發生在尖端．生長素生理作用：促進生長；特點：具有雙重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長；生長素的雙重作用與濃度和器官有關，如根比芽敏感，芽比莖敏感．明確知識點，梳理相關知識，分析題圖，根據選項描述結合基礎知識做出判斷．

解答： 解：（1）根據題意和圖示分析可知：圖中①沒有胚芽鞘的尖端，不生長；圖中②有胚芽鞘的尖端，能生長，說明胚芽鞘尖端產生某種化學物質，并促進胚芽鞘生長．圖中②有胚芽鞘的尖端，在黑暗中能直立生長；圖中③有胚芽鞘的尖端，在單側光下能向光彎曲生長，說明單側光能引起胚芽鞘向光彎曲生長．
（2）②③對照實驗的自變量是單側光的有無，③④對照實驗的自變量是胚芽鞘尖端的有無．
（3）根據圖表分析可知：幼葉鞘增長相對長度在沒有IAA溶液時為2.6，而在10^-4mol/L時卻只有1.8，說明高濃度IAA溶液抑制生長即生長素對植物生長作用具有兩重性；又在生長素濃度是10^-8mol/L時為5.1，最長，說明對幼葉鞘來說，最適的生長素濃度是10^-8mol/L左右．
（4）根據題意和圖示分析可知：圖中X表示赤霉素對生長素的合成有促進作用，而對生長素的分解具有抑制作用．由于生化反應是在酶的催化作用下進行的，所以這種抑制作用很可能是通過降低該過程中酶的活性來實現．如果赤霉素過多，促進合成過多的生長素，會導致植物出現惡苗病現象．
（5）由于赤霉素與生長素都能促進莖稈的伸長，所以赤霉素與生長素表現出激素間的相互作用類型為協同作用．
（6）由于突變致使植物缺少合成赤霉素的酶，所以采用外加赤霉素的方法補充含量，促進莖稈的伸長，使植物明顯增高．
故答案為：
（1）胚芽鞘尖端產生某種化學物質，促進胚芽鞘生長　　單側光引起胚芽鞘向光彎曲生長
（2）單側光的有無、胚芽鞘尖端的有無
（3）生長素對植物生長作用具有兩重性；對幼葉鞘來說，最適的生長素濃度是10^-8mol/L　
（4）抑制     酶     赤霉素    
（5）協同     
（6）赤霉素

點評：本題綜合考查了生長素的產生、運輸、生理作用和生長素的兩重性以及赤霉素與生長素關系的相關內容，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識從題目所給的圖形中獲取有效信息和綜合分析問題的能力．