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圖中曲線表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系;甲、乙、丙圖表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖象.下列相關敘述錯誤的是(  )
A、處于圖1中AB段的細胞可能發生基因突變,D點染色體數目是C點的二倍
B、圖甲細胞含有4個染色體組,染色體數:DNA分子數=1:1
C、圖乙細胞處于曲線圖中的BC段,甲丙細胞處于曲線圖中DE段
D、圖丙細胞不可能發生基因突變或染色體互換
考點:有絲分裂過程及其變化規律,減數分裂過程中染色體和DNA的規律性變化
專題:
分析:分析曲線圖:圖示表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系.AB段表示有絲分裂間期或減數第一次分裂間期,進行染色體的復制;BC段表示有絲分裂前期、中期或減數第一次分裂過程、減數第二次分裂前期和中期;DE段表示有絲分裂后期、末期或減數第二次分裂后期、末期.
分析細胞分裂圖:甲細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;乙細胞含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數第一次分裂后期;丙細胞不含同源染色體,處于減數第二次分裂后期.
解答: 解:A、圖1中AB段表示分裂間期,可能會發生基因突變,D點時著絲點已經分裂,因此此時的染色體數目是C點的二倍,A正確;
B、甲細胞含有4個染色體組,染色體數:DNA分子數=1:1,B正確;
C、圖乙細胞每條染色體含有2個DNA分子,對應于曲線圖中的BC段,甲丙細胞中每條染色體含有1個DNA分子,對應于曲線圖中DE段,C正確;
D、基因突變具有隨機性,因此丙細胞可能會發生基因突變,也可能會發生染色體互換(如染色體結構變異中的易位),D錯誤.
故選:D.
點評:本題結合曲線圖和細胞分裂圖,考查有絲分裂和減數分裂的相關知識,要求考生識記有絲分裂和減數分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數分裂過程中染色體和DNA含量變化規律,能準確判斷曲線圖中各區段代表的時期及各細胞分裂圖的分裂方式和所處的時期,在結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

假若天氣晴朗的一天中,植株甲葉片早晨干重為a克,傍晚干重為b克.a與b的關系是(  )
A、a大于bB、a等于b
C、a小于bD、無法比較

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1所示,分別將靈敏電流汁按圖連接.(甲圖為神經纖維,乙圖含有突觸結構,甲、乙圖中ab長度相同),據圖回答下列問顥.

(1)靜息時,神經纖維膜內外的電位狀況是
 
,在這一電位狀況時膜外
 
濃度高于膜內,膜內
 
濃度高于膜外.
(2)甲圖靈敏電流計現在測不到神經纖維膜的靜息電位,要怎樣改進才能測到靜息電位?
 

(3)如甲圖所示,當a處受到刺激時,電流計將怎樣偏轉?
 

(4)現同時在甲、乙圖中a處給予一個刺激,觀察指針擺動,指針反應時間落后的是
 
圖,原因是
 

(5)圖2是神經纖維上某點靜息時的電位,畫出它受刺激以后的電位變化.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是(  )
A、細胞分化是基因選擇性表達的結果
B、衰老細胞具有細胞核增大、自由水減少,細胞內所有的酶活性降低等特點
C、細胞凋亡對生物的個體發育、機體穩定狀態的維持等有著重要作用
D、癌癥可以是一系列的原癌基因與抑癌基因的變異逐漸積累的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖是種群增長的坐標曲線,下列有關敘述錯誤的是(  )
A、圖Ⅰ表示指數增長
B、圖Ⅱ若表示一個國家或地區人口數量隨時間的變化,其中在a~b段老年人的數量比例較小.由于我國人口不斷地老齡化,目前我國人口發展的基本情況處于c-d段
C、池塘養魚過程中為保持鯽魚種群增長需持續投放飼料等
D、圖中曲線Ⅱ可以表示“植物葉的生長時間與葉內葉綠素含量的變化”

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科目:高中生物 來源: 題型:

15N標記某種堿基,讓其進入分裂旺盛的細胞中,15N起初出現在細胞核中,然后逐漸轉移到細胞質基質中并與核糖體靠攏.一般地說,被標記的堿基不可能是(  )
A、腺嘌呤B、鳥嘌呤
C、胸腺嘧啶D、尿嘧啶

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體劇烈運動時,肌肉細胞呼吸作用的產物有(  )
A、CO2
B、乳酸
C、酒精
D、H2O

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生態系統功能的表述,哪一項是錯誤的(  )
A、能量作為動力,使物質在生物群落與無機環境之間循環往復
B、先進行物質循環,后發生能量流動
C、能量流動和物質循環、二者相互依存
D、生態系統中的能量會以熱能形式散失到環境中

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種群剛遷入一個新的棲息地后,種群開始增長.隨著時間的推移,種群停止增長并維持相對穩定.在停止增長期間(  )
A、增長率大于零
B、老年個體數量最多
C、出生率及死亡率均為零
D、種群密度最大

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同步練習冊答案
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