【題目】在一塊栽種紅果番茄的田地里，農民發現有一株番茄的一枝條結出黃色番茄，這是因為該枝條可能發生了（ ）
A. 細胞質遺傳
B. 基因突變
C. 基因重組
D. 染色體變異
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】基因型為Aa的植物體產生雌雄配子的數量比是
A. 雌配子：雄配子=1:1 B. 雌配子：雄配子=1:3
C. 雌配子：雄配子=3:1 D. 雄配子比雌配子多得多
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【題目】某同學試圖驗證糖尿病患者的尿液中含有葡萄糖．現生物實驗室有下列實驗試劑：①雙縮脲試劑；②斐林試劑；③蘇丹Ⅲ染液；④碘液．該同學應選用的實驗試劑是（ ）
A.①
B.②
C.③
D.④
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【題目】下圖為物質出入細胞某結構的示意圖，其中A、B、D表示構成生物膜的物質，a、b、c、d、e表示物質跨膜運輸的不同方式。請據圖回答：
（1）如圖所示為生物膜的流動鑲嵌模型，生物膜系統包括細胞膜，核膜和_______。細胞膜的功能有：____________________________,控制物質進出細胞，_____________________。
（2）若外界濃度高于細胞質濃度，動物細胞會____________，（填“失水皺縮”或“吸水膨脹”），若外界物質濃度大于細胞液濃度，植物細胞會________________（填“質壁分離”或“質壁分離復原”）。
（3）該結構的基本支架是________， 變形蟲表面任何部位都能伸出偽足，人體內的一些白細胞可以吞噬病菌和異物。上述生理過程的完成說明細胞膜具有________。
（4）生物膜系統的化學成分包括蛋白質，糖類和______________。
（5）d所示物質跨膜運輸的方式是_______，水分子進入細胞的過程是圖中編號___________。
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【題目】一個系統作用的效果反過來又促進或抑制了這個系統的工作，如果是促進，該調節就是正反饋，反之則是負反饋。下圖1為某草原生態系統中的反饋調節示意圖，圖2為某湖泊生態系統中發生的某種調節活動，下列分析正確的是（ ）
A. 圖1中生物和非生物的物質和能量構成了完整的生態系統
B. 甲、乙、丙三者之間的食物聯系是乙→丙→甲
C. 乙一定是生態系統中的生產者，最可能是草本植物
D. 圖1中存在負反饋調節，圖2中存在正反饋調節
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【題目】圖A為某生物體細胞有絲分裂示意圖，圖B表示在一個細胞周期（G1、S、G2組成分裂間期，M為分裂期）中的細胞核內DNA含量的變化曲線；圖C表示處于一個細胞周期中各個時期細胞數目的變化（用特殊的方法在一個培養基中測得的），請據圖作答．
（1）圖A表示的是___________（填“動物”或“植物”）細胞進行有絲分裂的___________期．此期細胞中有___________條染色單體，此細胞在分裂末期不出現細胞板，理由是___________．
（2）若圖A表示胚胎干細胞，正處于培養液中，則在正常的情況下，與其吸收無機鹽離子有關的細胞器主要有___________．（寫出兩種）
（3）C圖中的DNA含量由2C到4C的細胞，處在B圖的___________期（填寫圖中符號）．
（4）培養過程中若用DNA合成抑制劑處理，C圖中DNA含量為___________（C）的細胞數量會增加．
（5）用胰蛋白酶處理染色體后，剩余的細絲狀結構是___________．
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【題目】下列信息傳遞的實例中，屬于調節生物的種間關系的是（ ）
A．萵苣在適宜波長下才能萌發生長
B．昆蟲散發性外激素傳遞信息
C．草原返青時，“綠色”為食草動物提供信息
D．雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀
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【題目】某二倍體植物的花色是由兩對等位基因B和b、F和f控制的，如下圖所示。請據圖回答問題：
（1）該植物花色的遺傳遵循基因的_____________________________定律。
（2）黃色花色的植株基因型為________________，白色花色植株的基因型有____種。現有基因型為BbFf的該植株自交，子代的表現型及比例為____，白色植株中純合子所占比例為_______________。
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