給一氧化碳中毒的病人進行輸氧時,要在純氧中混入5%的二氧化碳氣體,以維持呼吸中樞的興奮,這主要是利用什么調節 ( )
A. 神經調節 B. 體液調節 C. 激素調節 D. 內分泌調節
B
【解析】
試題分析:神經活動的基本過程是反射,它是指在中樞神經系統參與下,動物體或人體對內外環境變化作出的規律性應答,A錯誤;激素等化學物質(除激素以外,還有其他調節因子,如CO2等),通過體液運送的方式對生命活動進行調節,稱為體液調節,B正確;由內分泌器官(或細胞)分泌的化學物質進行調解,這就是激素調節,C錯誤;內分泌調節由身體的特定器官或組織分泌的化學物質,通過血液循環或直接到達特定的組織或器官,調節體內的代謝過程、臟器功能、生長發育、生殖衰老等活動,D錯誤;答案是B。
考點:本題考查穩態調節機制的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。
科目:高中生物 來源:2013屆海南省高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
給一氧化碳中毒的病人進行輸氧時,要在純氧中混入5%的二氧化碳氣體,以維持呼吸中樞的興奮,這主要是利用什么調節
A.神經調節 B.體液調節 C.激素調節 D.內分泌調節
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科目:高中生物 來源:2013屆湖南省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
給一氧化碳中毒的病人進行輸氧時,要在純氧中混入5%的二氧化碳氣體,以維持呼吸中樞的興奮,這主要是利用( )
A. 神經調節 B. 體液調節 C. 激素調節 D. 內分泌調節
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科目:高中生物 來源:2013屆四川省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
給一氧化碳中毒的病人進行輸氧時,要在純氧中混入5%的二氧化碳氣體,以維持呼吸中樞的興奮,這主要是利用什么調節
A. 神經調節 B. 體液調節 C. 激素調節 D. 內分泌調節
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科目:高中生物 來源:2012屆云南省高二下學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
給一氧化碳中毒的病人進行輸氧時,要在純氧中混入5%的二氧化碳氣體,以維持呼吸中樞的興奮,這主要是利用什么調節
A. 神經調節 B. 體液調節 C. 激素調節 D. 內分泌調節
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