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腐乳是我國古代勞動人民創造出的一種經過微生物發酵的大豆食品.下面是腐乳制作的流程示意圖:
讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制
(1)現代科學研究表明.許多種微生物參與了豆腐的發酵,其中起主要作用的是毛霉,毛霉是一種
 
狀真菌.
(2)腐乳制作的原理是
 

(3)傳統的制作過程中,豆腐塊上生長的毛霉來自
 
.而現代的腐乳生產是在嚴格的無菌條件下,將優良的毛霉菌種接種在豆腐上,這樣可以
 

(4)加鹽的作用是
 
 

(5)鹵湯是由酒及各種香辛料配制而成的,加酒的作用是
 
 
考點:制作腐乳的科學原理及影響腐乳品質的條件
專題:
分析:腐乳制作的流程中應控制的條件、材料的用量以及如何防止雜菌污染都是考查的內容.
1、傳統的腐乳制作過程中,豆腐塊上生長的毛霉來自空氣中的毛霉孢子;而現代的腐乳生產是在嚴格的無菌條件下,將優良的毛霉菌種接種在豆腐上,這樣可以避免其他菌種的污染,保證產品的質量.
2、毛霉分泌以蛋白酶為主的各種酶,有利于豆腐所含有的蛋白質水解為各種氨基酸.脂肪酶可將脂肪分解為甘油和脂肪酸.
3、分層加鹽,并隨層加高而增加鹽量,在瓶口表面鋪鹽厚些,析出水分使豆腐塊變硬 同時防止雜菌從瓶口進入;還可與分解形成的氨基酸結合成氨基酸鈉,使豆腐乳味道鮮美.鹽的濃度過低,不足以抑制微生物生長,可能導致豆腐腐敗變質;鹽的濃度過高,會影響腐乳的口味.
解答: 解:(1)毛霉是一種絲狀真菌.
(2)腐乳的制作原理是毛霉等微生物產生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質分解成小分子的肽和氨基酸,脂肪酶能將脂肪水解成甘油和脂肪酸.
(3)傳統的腐乳制作過程中,不接種微生物,只能來自空氣中的毛霉孢子;現代的腐乳生產在無菌條件下進行操作,可以防止雜菌污染,保證產品質量.
(4)制作腐乳的過程中,加鹽的作用有兩方面:析出豆腐中的水分,使豆腐變硬;抑制微生物的生長,避免豆腐變質.
(5)鹵湯中加酒的作用有兩方面:抑制微生物的生長和使腐乳具有獨特的香味.
故答案為:
(1)絲
(2)毛霉等微生物產生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質分解成小分子的肽和氨基酸,脂肪酶能將脂肪水解成甘油和脂肪酸.
(3)空氣中的毛霉孢子   避免其他菌種的污染,保證產品的質量
(4)析出豆腐中的水分,使豆腐變硬   抑制微生物的生長,避免豆腐變質
(5)抑制微生物的生長   使腐乳具有獨特的香味
點評:本題考查腐乳制作的有關知識,意在考查考生識記和理解能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質所含元素對應錯誤的是(  )
A、葉綠素:鎂
B、纖維素:磷
C、性激素:碳
D、生長素:氫

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列生命活動調解的問題
(1)長跑比賽中,運動員體內多種生理過程發生了改變.出發后體溫逐漸升高,一段時間后在較高水平維持相對穩定,這是
 
達到運動平衡的結果;途中運動員會大量出汗,是
 
調解的結果,進而造成血漿的
 
升高,故應及時補充水分.機體血糖因大量消耗而降低時,胰島分泌的
 
增加,使血糖迅速補充.
(2)南瓜矮生突變體存在兩種類型:激素合成缺陷型突變體和激素不敏感型突變體.為了研究某種南瓜矮生體突變體屬于那種類型,研究者用赤霉素、生長素分別對正常南瓜和矮生南瓜進行相關實驗,結果如圖所示.請據圖分析回答:

(1)生長素的生理作用具
 
,圖中能體現這一特點的曲線是
 
(填字母)
(2)圖中的實驗數據表明,該種矮生南瓜的矮生突變體不屬于
 
類型.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某養雞專業戶的雞場中出現患禽流感的雞,該雞場主十分惶恐,自己服用了青霉素.在此期間,該男子除了體溫稍有升高外,并沒有出現其他癥狀.
(1)若該男子2天內體溫維持在38℃,則說明該男子在這2天中產熱量與散熱量的關系是
 

(2)該男子感染禽流感病毒全愈后,他將來還可能再次患禽流感,原因是:
①禽流感病毒方面的原因是
 

②該男子免疫力方面的原因是
 

(3)禽流感病毒入侵后,被激活的樹突狀細胞(G細胞)開始向淋巴器官移動,激活機體的細胞免疫和體液免疫.

①圖中B、E的名稱分別是
 
 

②圖中具有增殖分化能力的細胞有
 
(填圖中字母),與E細胞相比,B細胞具有更加豐富的
 
(細胞器).
③G細胞的數量若
 
(“增加”或“減少”),會提高器官移植的成活率;若
 
(“增加”或“減少”)能起到抗癌的作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

請回答有關生物多樣性與生物進化的有關問題.
(1)從保持生物多樣性分析,我國保護藏羚羊的目的是為了保護
 
多樣性和
 
多樣性.
(2)研究證實,雜草解毒能力增強是雜草對除草劑產生抗性的主要機制之一.從種群水平分析,這是因為
 

A.種群內的基因突變加快     B.種群內的基因頻率發生了變化
C.種群內形成了生殖隔離     D.種群內的基因突變朝著抗藥性發展
某地區從1964年開始使用殺蟲劑殺滅蚊子幼蟲,至1967年中期停用.下圖是五年間蚊子幼蟲基因型頻率變化曲線.R表示殺蟲劑抗性基因,S表示野生敏感型基因.
(3)使用殺蟲劑期間,R基因頻率升高是
 
的結果.
(4)在RR基因型頻率達到峰值時,RS、SS基因型頻率分別為4%和1%,此時R基因的頻率為
 

(5)1969年中期RR基因型幾近消失,表明在
 
的環境條件下,RR基因型幼蟲比SS基因型幼蟲的生存適應能力
 

(6)該地區從此不再使用殺蟲劑.預測未來種群中,最終頻率最高的基因型是
 
,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲是某成熟植物細胞示意圖(a、b、c代表細胞結構,數字代表物質),圖乙表示光照、溫度適宜的封閉溫室大棚內一晝夜CO2濃度的變化,請分析回答:
(1)已知甲圖中①是水,將甲圖所示細胞置于較高濃度的KNO3溶液中,細胞中體積將發生明顯變化的結構是
 
(填字母).a與b比較,結構上的相同之處是
 

(2)在結構a中,②作為反應物直接參與的生化反應是:
 
.將該細胞置于黑暗處并供給H218O,短時間內除水外,還能在
 
中檢測到18O.
(3)乙圖A、B、C、D四個點中,光合產物積累最多的點是
 
.大田作物夏季中午光合速率明顯下降的過程稱作光合作用的午休現象.據圖乙推測該植物光合作用有無午休現象?
 
,原因是
 

(4)假設溫室中植物呼吸速率基本不變,請據圖乙曲線在圖丙中推測一晝夜內光合作用的速率變化曲線.

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體的穩態是機體進行正常生命活動的必要條件.圖1表示人體某器官由于感染出現炎癥時神經-體液-免疫相互調節的關系模式圖,圖2是糖皮質激素調節細胞功能的示意圖.請據圖回答:

(1)圖1中的
 
(填名稱)分泌促腎上腺皮質激素釋放激素作用于垂體,最終使腎上腺分泌糖皮質激素(作為免疫抑制劑的一種類固醇激素),并作用于發炎部位的淋巴細胞,使炎癥減輕.
(2)圖1中物質②由⑦產生并作用于免疫細胞上的物質①,物質②與①的名稱分別是
 
 
.②和圖2中的糖皮質激素一般都有對應的①結構,從位置上看①在圖1、圖2中有何不同?
 

(3)免疫細胞產生的物質③(白細胞介素、腫瘤壞死因子)作用于④,在此發生了
 
的信號轉換過程.
(4)人體在初次接觸新病毒時,免疫系統往往會產生過激反應,甚至危及生命.由圖1分析知醫生可給病人注射
 
以降低免疫反應.
(5)糖皮質激素作為細胞間的信號分子,通過改變細胞代謝來影響個體的生長、發育.結合圖2分析,其調節作用的機理是:糖皮質激素以
 
方式進入細胞后形成激素-受體蛋白復合物,并進一步啟動基因表達的
 
過程,最終使細胞內酶等蛋白質合成增加,產生一系列效應,從而使機體生長加快.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲為某種綠色植物葉片的氣孔結構示意圖.研究人員將該葉片放在溫度為15℃的密閉容器中,研究光照強度與光合作用速率的關系,結果如圖乙所示.據圖分析回答有關問題:

(1)圖甲中保衛細胞圍成氣孔部分的細胞壁較厚,而外側的壁較薄.箭頭為炎熱夏季中午的細胞中水分流動的總方向,推測此時保衛細胞可能處于
 
狀態,氣孔處于
 
狀態,因而會影響葉肉細胞光合作用的暗反應,使葉肉細胞內C3的含量變化是
 

(3)據圖乙分析,在1klx的光照條件下,該葉片在5h內光合作用產生O2的量為
 
mL.
(4)若其他條件不變,請在坐標圖上(圖丙)畫出容器內CO2的吸收量的變化曲線圖.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關植物激素調節的敘述,不正確的是(  )
A、低濃度的生長素可促進未成熟細胞伸長生長
B、大多數情況下,生長素需要與其他激素相互作用,共同調節植物的生長發育
C、頂芽產生的生長素可抑制側芽對生長素的合成,從而出現頂端優勢現象
D、生長素所發揮的作用可因植物細胞成熟情況的不同而有較大差異

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