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【題目】如圖是通過植物細胞工程技術(shù)獲得紫杉醇的途徑,下列敘述正確的是(


A.該途徑依據(jù)的原理是植物細胞具有全能性

B.過程①應(yīng)根據(jù)要求使用適宜的培養(yǎng)基,并且給予適宜光照誘導(dǎo)基因表達

C.經(jīng)過程①細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化

D.過程①③的培養(yǎng)基中均需添加瓊脂,以配制固體培養(yǎng)基

【答案】C

【解析】

分析題圖:圖示是通過植物細胞工程技術(shù)獲得紫杉醇的途徑,其中①表示脫分化過程,②表示將愈傷組織分散成單個細胞,③表示細胞增殖過程。

A、細胞全能性以細胞發(fā)育成個體為標志,而圖中并沒有形成完整植物體,A錯誤;

B、圖中①是脫分化過程,需要避光處理,B錯誤;

C、圖中①是脫分化過程,經(jīng)該過程細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,成為高度液泡化的薄壁細胞,C正確;

D、過程③是細胞大量增殖的過程,使用液體培養(yǎng)基,不需要添加瓊脂,D錯誤。

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察細胞減數(shù)分裂過程中發(fā)現(xiàn)一個細胞中染色體配對出現(xiàn)下列甲圖所示的環(huán)狀結(jié)構(gòu),另一 個細胞中染色體配對出現(xiàn)下列乙圖所示的環(huán)狀結(jié)構(gòu),且相應(yīng)細胞中都只有一對染色體出現(xiàn)這樣 的異常配對情況,關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是(

A.甲和乙所示的變異類型分別是染色體畸變和基因重組

B.甲圖出現(xiàn)的原因是染色體出現(xiàn)了染色體片段的重復(fù)

C.乙圖出現(xiàn)的原因是染色體的倒位引起的

D.減數(shù)分裂形成的子細胞中,甲圖有一半含有異常染色體,而乙圖全部都有

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人和高等動物的小腸腸壁內(nèi)分布著由大量神經(jīng)元構(gòu)成的黏膜下神經(jīng)叢,該神經(jīng)叢可以接受來自腦干的神經(jīng)支配,同時也參與腺體分泌等局部反射活動,如圖所示。

1)當來自腦干的興奮傳導(dǎo)到神經(jīng)叢時,通過神經(jīng)末梢釋放___,引起神經(jīng)元③產(chǎn)生興奮,當興奮傳到m點時,m點膜外電位的變化過程是___。神經(jīng)元③興奮不能引起神經(jīng)元④出現(xiàn)電位變化,即興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,原因是___

2)小腸腸腔的酸度增加,可通過局部反射活動引起腺體的分泌。若圖中腺體對小腸腸腔的酸度增加無法做出反應(yīng),但來自腦干的興奮仍可使其分泌,現(xiàn)已確定上述現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是某突觸異常,則由圖可知,出現(xiàn)異常的突觸在神經(jīng)元___(填圖中序號)之間。已知用電極刺激神經(jīng)元可使其產(chǎn)生興奮,請設(shè)計實驗證明該突觸異常,簡要寫出實驗思路并預(yù)期實驗現(xiàn)象:___

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】含磷洗滌劑產(chǎn)生的污水未經(jīng)處理即行排放,使海水、湖水中富含氮、磷等植物營養(yǎng)物質(zhì),稱為水體富營養(yǎng)化。水體富營養(yǎng)化是全球性的水環(huán)境問題,科學(xué)家研制出生態(tài)浮床以進行緩解,如下圖所示,以下關(guān)于生態(tài)浮床的作用說法錯誤的是(

A.該濕地群落中的碳全部來自光合作用固定的CO2

B.生態(tài)浮床上的植物能吸收水中的有機物,減少水體污染現(xiàn)象

C.生態(tài)浮床上的植物能使進入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量增加

D.生態(tài)浮床上的植物上部可以進行光合作用制造有機物,根部位于水中可以吸收氮磷等物質(zhì)體現(xiàn)了生物群落的垂直分層的原理

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程,下列相關(guān)敘述正確的是

A.胸腺是細胞2產(chǎn)生、成熟和分布的主要場所

B.細胞1-5中僅細胞4不能識別抗原

C.②③過程與細胞膜上的糖蛋白有關(guān)

D.與物質(zhì)a合成分泌有關(guān)的細胞器包括核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的食物關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

1)生態(tài)系統(tǒng)的4種成分中,圖甲中未體現(xiàn)的成分有_____________

2)蛇和鷹的關(guān)系是_____________。若在某一時間段內(nèi)蛇的數(shù)量大量減少,則鷹的數(shù)量會_____________

3)給牧草施加了含32P標記的復(fù)合肥后,檢測32P在蚱蜢和青蛙體內(nèi)的放射性強度變化如圖乙所示,則A表示的生物是_____________

4)圖丙中,若A表示蟋蟀攝入的全部能量,則B表示蟋蟀_____________的能量,C表示蟋蟀_____________的能量。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究表明,HER2/neu是一種原癌基因,它表達的H蛋白在多種惡性腫瘤特別是乳腺癌細胞中過量表達。抗H蛋白單克隆抗體能抑制過量表達H蛋白的乳腺癌細胞的生長,目前已成為有效的生物治療手段。

1)原癌基因的作用是____________________

2H蛋白是一個跨膜蛋白,結(jié)構(gòu)如圖所示。制備免疫小鼠用的H蛋白(抗原)時,應(yīng)構(gòu)建胞外區(qū)基因,轉(zhuǎn)入原核細胞表達并提純。選擇胞外區(qū)的原因是_________________。為了擴增出大量胞外區(qū)需要用到PCR技術(shù)。常規(guī)PCR技術(shù)一般包括變性、退火、延伸等步驟,退火的目的是________________________。設(shè)計引物是PCR技術(shù)的關(guān)鍵步驟之一,某同學(xué)設(shè)計的兩組引物如下表所示。_________(填“引物對A”或“引物對B”)設(shè)計不合理,并說出不合理的理由:______________________________________

引物對A

P1 AAGCCGGGCGCGCCCGGAA

P2 TTCGGCCCGCGTTATGCGCG

引物對B

S1 GTCCGCTAGTGGCTGTG

S2 AGCTGGCGTTTAGCCTCG

3)制備抗H蛋白單克隆抗體時,需將H蛋白注射到小鼠體內(nèi)。這樣做的目的是_____________________________。制備抗H蛋白單克隆抗體時,需要用到細胞融合技術(shù),該技術(shù)的主要優(yōu)點是_____________________________________

4)治療乳腺癌時,方法之一是單獨使用抗H蛋白單克隆抗體,試寫出治療乳腺癌的另一種療效高、毒副作用小的、不損傷正常細胞的方法:________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紫羅蘭(2n=14)花色豐富、抗蟲性強、種子油富含 X- 3-亞麻酸。為了讓油菜(2n=38)具有紫羅蘭的諸多優(yōu)良性狀,科研工作者進行了如圖 1 所示實驗,請分析回答:

1)為了培養(yǎng)紫羅蘭油菜,科研工作者選取二者的下胚軸細胞,并用_____酶和____酶處理去除細胞壁,從而獲得原生質(zhì)體。再用 PEG 誘導(dǎo)二者融合,所依據(jù)的生物學(xué)原理是細胞膜的_____

2)科研工作者分別用 4 種濃度的 PEG 對兩種原生質(zhì)體進行了融合試驗,結(jié)果如圖2所示:

注:1.由兩個原生質(zhì)體進行的融合稱為二源融合;大于兩個原生質(zhì)體進行的融合稱為多源融合;

2.紫羅蘭油菜是由一個紫羅蘭原生質(zhì)體和一個油菜原生質(zhì)體融合后培養(yǎng)產(chǎn)生的。

①該實驗的自變量是_________,根據(jù)實驗結(jié)果,為提高紫羅蘭油菜的成功率,應(yīng)選用的最佳 PEG 濃度為_____%。

②圖中二源融合原生質(zhì)體最多為_____種,想確定二源融合原生質(zhì)體是否為紫羅蘭和油菜融合而成,需要借助_____觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目。

3)篩選出所需的雜種細胞后,還要采用____________技術(shù)才能獲得雜種植物,該過程需要在培養(yǎng)基中加入一定濃度的_________(填寫相關(guān)植物激素的名稱),使其脫分化形成愈傷組織,繼而再分化,并生長發(fā)育成完整植株。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列蛋白質(zhì)提取與分離實驗的有關(guān)問題:

1)為了提取和分離血紅蛋白,首先對紅細胞進行洗滌以去除雜質(zhì)蛋白,洗滌時應(yīng)使用生理鹽水而不使用蒸餾水的原因是___________

2)血紅蛋白粗分離階段,采用圖1的透析裝置,透析的目的是___________,透析液選用的是___________,一段時間后,若向燒杯中加入雙縮脲試劑,透析袋內(nèi)溶液是否出現(xiàn)紫色并說明判斷的依據(jù):___________

3)圖2是利用電泳法分離蛋白質(zhì)的結(jié)果,電泳利用了待分離樣品中各種分子的___________等的差異,而產(chǎn)生不同遷移速度,實現(xiàn)各種分子的分離。

4)圖3是用于分離蛋白質(zhì)的凝膠色譜柱,裝填凝膠色譜柱時,若發(fā)現(xiàn)有氣泡,則需___________ab均為蛋白質(zhì)分子,其中先從凝膠色譜柱中洗脫出來的是a,是因為a蛋白質(zhì)分子___________

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同步練習(xí)冊答案
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