【題目】有一基因型為YyRr的個體，其自交后代中YyRr基因型的個體占總數的比值是（）
A. 100% B. 1／2 C. 1／4 D. 9／16
千里馬走向假期期末仿真試卷寒假系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為“噬菌體侵染大腸桿菌實驗”的實驗流程，第一組實驗用35S標記噬菌體，第二組實驗用32P標記噬菌體．若赫爾希和蔡斯的假設是，噬菌體的蛋白質進入大腸桿菌而DNA未進入．則下列關于該假設的預期結果，理論上正確的是（ ） 
A.第一組實驗的上清液放射性強，沉淀物無放射性
B.第二組實驗的上清液無放射性，沉淀物放射性強
C.第一組實驗的上清液無放射性，沉淀物放射性強
D.第二組實驗的上清液放射性強，沉淀物放射性強
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【題目】將某植物置于密閉玻璃罩內，在25℃恒溫條件下，測定該植物對某氣體的吸收量或釋放量隨光照強度的變化，實驗結果如圖所示．據圖回答下列問題： 
（1）實驗所測的氣體應為 ．
（2）b點時罩內該氣體量保持不變的情況下，其葉肉細胞中該氣體的產生量（大于/等于/小于）消耗量．
（3）植物的光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃，若將溫度從25℃提高到30℃時，b點將移．
（4）光照條件下若玻璃罩內低O2、高CO2時，細胞內的Rubisco酶催化C5與CO2反應，完成光合作用；當高O2、低CO2情況下，該酶卻催化C5與O2反應，經一系列變化后生成CO2 ， 這種植物在光下吸收O2、產生CO2的現象稱為光呼吸． ①在低氧高二氧化碳條件下，Rubisco酶所催化反應的具體場所是 ．
②在北方夏季晴朗的中午，細胞內O2/CO2值（升高/降低），此時有利于（光呼吸/光合作用）過程．
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【題目】某同學欲通過如圖所示的裝置進行與酶有關的實驗研究，下列分析正確的是（ ） 
A.不同濾紙上分別附有等量過氧化氫酶、Fe3+ ， 可用于探究酶的專一性
B.該裝置可用于探究溫度對酶活性的影響
C.酶促反應速率可用濾紙片進入燒杯液面到浮出液面的時間（t3﹣t1）來表示
D.該裝置不能用于探究pH對酶活性的影響
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【題目】噬菌體侵染細菌的實驗，能證明的是（ ）
A. DNA是主要的遺傳物質 B. DNA能產生可遺傳的變異
C. DNA是遺傳物質 D. 蛋白質是遺傳物質
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【題目】在一個種群中隨機抽出一定數量的個體，其中，基因型為AA的個體占18%，基因型為Aa的個體占78%，aa的個體占4%。基因型A和a的頻率分別是（ ）
A. 57%.43% B. 36%.64% C. 18%.82% D. 92%.8%
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【題目】一學校生物興趣小組在課外進行了“池塘中的微小生物”的探究活動，在顯微鏡的視野中，他們發現了如圖所示的幾種生物：
(1)圖丁細胞中①是________，②是________。甲細胞與丁細胞的本質區別在于甲具有_________________________________。
(2)具有細胞壁的生物有________________。
(3)戊圖是某同學在“目鏡10×、物鏡40×”時顯微鏡下看到的圖像，①②③④為四個平鋪的細胞。若裝片上的細胞成單層均勻分布，那么該同學在目鏡不變的情況下，換用10×的物鏡去觀察相同部位的細胞，假定其他細胞排列方式類似,按理論計算，視野內可容納的完整細胞數目為_________個。
(4)在顯微鏡視野中觀察到細胞質環流的方向為逆時針，則實際上細胞質環流的方向為_______時針。
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【題目】下列與神經細胞有關的敘述，錯誤的是
A. 神經細胞中磷脂含量豐富
B. 神經細胞在受到特定刺激時，細胞膜上鈉離子通道瞬時開放
C. ATP能在神經元線粒體的基質中產生
D. 神經遞質在突觸間隙中的移動消耗ATP
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