(15分)某二倍體植物的花色受獨立遺傳且完全顯性的三對基因(用Dd、Ii、Rr表示)控制。研究發現,體細胞中r基因數多于R時,R基因的表達減弱而形成粉紅花突變體。基因控制花色色素合成的途徑、粉紅花突變體體細胞中基因與染色體的組成(其它基因數量與染色體均正常)如圖所示。
(1)正常情況下,甲圖中紅花植株的基因型有___________種。某正常紅花植株自交后代出現了兩種表現型,子代中表現型的比例為______________。
(2)突變體①、②、③的花色相同,這說明花色素的合成量與體細胞內____________有關。對R與r基因的mRNA進行研究,發現其末端序列存在差異,如圖所示。二者編碼的氨基酸在數量上相差__________個(起始密碼子位置相同,UAA、UAG與UGA為終止密碼子),其直接原因是____________________________。
(3)基因型為iiDdRr的花芽中,出現基因型為iiDdr的一部分細胞,其發育形成的花呈_________色,該變異是細胞分裂過程中出現__________的結果。基因型為iiDdr的突變體自交所形成的部分受精卵不能發育,其根本原因是_______。
(4)今有已知基因組成的純種正常植株若干,請利用上述材料設計一個最簡便的雜交實驗,以確定iiDdRrr植株屬于圖乙中的哪一種突變體(假設實驗過程中不存在突變與染色體互換,各型配子活力相同)。
實驗步驟:讓該突變體與基因型為_____的植株雜交,觀察并統計子代的表現型與比例。結果預測:I若子代中________,則其為突變體①;II若子代中_________,則其為突變體②;III若子代中_________,則其為突變體③。
(1)4 3:1或9:7(1:3或7:9)
(2)基因(R與r)的數量 4 在r的mRNA中提前出現終止密碼子
(3)白 染色體數目變異或缺失 缺少發育成完整個體的部分基因
(4)答案一:iiDDRR I紅:粉紅為3:1 II紅:粉紅為5:1 III紅:粉紅為1:1
答案二:iiDDrr I紅:粉紅:白為1:1:2 II紅:粉紅:白為1:2:3 III紅:粉紅:白為1:0:1
【解析】
試題分析:
(1)由甲圖可推知,紅花植株的基因型為iiD_R_,白花植株的基因型可能為I_ _ _ _ _、iiD_rr、iiddR_、iiddrr;由甲、乙兩圖可知,粉紅花突變體的基因型應為iiD_Rrr。正常情況下,甲圖中紅花植株的基因型有4種。某正常紅花植株自交后代出現了兩種表現型,則該植株可能為iiDDRr或iiDdRR或iiDdRr,子代中表現型的比例為3:1或9:7。
(2)由乙圖可知,突變體①②③都是含1個R和2個rr,它們的花色相同,這說明花色素的合成量與體細胞內R、r數量有關。從R與r基因的mRNA末端序列可以看出,R的mRNA上終止密碼子在第6個密碼子位置,而r的mRNA上終止密碼子在第2個密碼子位置,所以二者編碼的氨基酸在數量上相差4個,其直接原因是r的mRNA上終止密碼子位置前移。
(3)由甲圖可知,基因型為iiDdr的細胞能合成白色物質2,所以其發育形成的花呈白色,該變異是細胞分裂過程中出現染色體數目變異的結果。基因型為iiDdr的突變體可產生iDr、ido、idr、iDo四種配子,自交會形成缺失兩條染色體的受精卵,這部分受精卵不能發育的根本原因是缺少發育成完整個體所必需的部分基因。
(4)確定iiDdRrr植株屬于圖乙中的哪一種突變體,可有兩種方案:
方案一:讓該突變體與基因型為iiDDRR的植株雜交,觀察并統計子代的表現型與比例。若是iiDDRR×突變體①,由于iiDDRR產生的配子是iDR,突變體①產生Ro、rr、Rr、ro四種配子,則子代中只有紅花和粉紅花,比例為3:1;若是iiDDRR×突變體②,突變體②產生2Rr、2r、1rr、1R四種配子,則子代中也只有紅花和粉紅花,比例為5:1;若是iiDDRR×突變體③,突變體③只產生R、rr兩種配子,則子代中有紅花和粉紅花,比例為1:1。
方案二:讓該突變體與基因型為iiDDrr的植株雜交,觀察并統計子代的表現型與比例。I若子代中紅:粉紅:白為1:1:2,則其為突變體①;II若子代中紅:粉紅:白為1:2:3,則其為突變體②;III若子代中紅:粉紅:白為1:0:1,則其為突變體③。
考點:本題考查染色體變異與遺傳定律的相關知識,意在考查能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系;能用文字、圖表以及數學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容;能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理判斷或得出正確結論的能力。
考點分析: 考點1:基因的概念 考點2:自由組合定律 試題屬性科目:高中生物 來源:【推薦】2013-2014學年四川省高三4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物體和細胞結構及功能的敘述中,錯誤的是
A.線粒體是唾液腺細胞中唯一產生二氧化碳的場所,抑制其功能會影響胞吐作用
B.呈球狀結構的核仁,與核糖體的形成有關
C.真核生物以DNA為遺傳物質,部分原核生物以RNA為遺傳物質
D.構成生物膜的主要成分是脂質和蛋白質
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年新疆烏魯木齊地區高三第二次診斷性測驗生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關遺傳學的說法,正確的是
A.真核細胞中的基因都存在于染色體上
B.控制相對性狀的兩個基因,位于一個DNA分子的兩條鏈上
C.基因型為DdXeY的果蠅,產生了一個DdXe的精子,同時產生的精子還有DdXe、Y、Y
D.讓32P標記的DNA分子在不含32P的環境中復制4代,則子代DNA中不含32P的占1/8
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年新疆烏魯木齊地區高三第二次診斷性測驗生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于物質跨膜運輸的描述,正確的是
A.Na﹢的跨膜運輸不一定是主動運輸
B.葡萄糖的跨膜運輸不一定需要載體蛋白
C.漿細胞分泌抗體的過程不一定消耗能量
D.CO2進人葉綠體的方式不一定是自由擴散
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省高考模擬沖刺卷(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
調查發現兩個家系都有單基因遺傳病甲和乙的患者,系譜圖如下(已知I3不攜帶乙病致病基因)。下列分析錯誤的是( )
A.甲病為常染色體隱性遺傳病
B.乙病致病基因位于X染色體上
C.II10的基因型有6種可能
D.若II9與II10生育一個女兒,該女兒患甲病的概率為l/9
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省高三11月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某植物的體細胞染色體數為6對,其根尖細胞有絲分裂的分裂間期、分裂期時間所占比例為 4:1 ,且分裂期時間為3小時。
(1)該植物根尖細胞分裂的細胞周期的總時長約為_____小時。
(2)假設該植物根尖細胞正處于分裂期前期的細胞,放入培養液中培養,經過15小時后,培養液中單個細胞內染色單體有_____條。若培養過程中發生爛根情況,原因是 。
(3)植物細胞有絲分裂末期在赤道面上會出現一些囊泡,囊泡將彼此融合,囊泡內的物質被用來形成新的細胞壁,囊泡的膜將在新的細胞壁兩側形成新的 。
(4)可用于對染色體進行染色的試劑是_____。
A.甲基綠 B.蘇丹III C.龍膽紫 D.健那綠
(5)植物根尖細胞進行組織培養獲得試管苗的過程 (填不遵循、遵循)基因分離定律,原因是 。
(6)孟德爾的假說合理的解釋了一對相對性狀雜交實驗中出現的性狀分離現象。為了驗證此假說是否正確,孟德爾設計了 實驗來驗證。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省高三9月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物細胞可以通過滲透作用吸水和失水,將帶“皮”的幼嫩的莖縱切后插入兩燒杯中,如圖所示。已知b側的細胞壁比a側的細胞壁薄,伸縮性相對較強。判斷30分鐘后可能出現的形狀變化是
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山西大學附屬中學高二下學期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為通過DNA分子雜交鑒定含有某特定DNA的細菌克隆示意圖。下列敘述正確的是
A根據培養皿中菌落數可以準確計算樣品中含有的活菌實際數目
B外源DNA必須位于重組質粒的啟動子和終止子之間才能進行復制
C重組質粒與探針能進行分子雜交是因為DNA分子脫氧核糖和磷酸交替連接
D放射自顯影結果可以顯示原培養皿中含有特定DNA的細菌菌落位置
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