【題目】科學家將擬南芥的抗寒基因(CBFl)轉入香蕉以獲得抗寒的香蕉品種。如圖是某質粒載體上的SacⅠ、XbaⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ四種限制酶的切割位點示意圖。請據圖回答:
(1)為構建基因表達載體,用限制酶SacⅠ、XbaⅠ切割含目的基因的DNA片段獲得了CBFl基因,同時要用限制酶__對質粒載體進行切割,目的是__,這種采用雙酶切的方法構建基因表達載體的優(yōu)點是使目的基因與載體__,并能防止目的基因或載體的自身環(huán)化。
(2)將CBFl基因連接到圖示質粒后,作為基因表達載體,其組成還必須有__,將重組質粒導入香蕉細胞最常用的方法是__。
(3)為了鑒別受體細胞中是否含有CBFl基因,可用含__的培養(yǎng)基進行篩選。
(4)科學家將生長健壯、苗齡一致的轉基因香蕉(實驗組)與非轉基因香蕉(對照組)進行____處理,鑒定兩組之間的抗寒性差異,如果__,則說明獲得了抗寒的香蕉優(yōu)質品種。
【答案】SacⅠ、XbaⅠ 獲得相同的(黏性)末端 定向連接 啟動子和終止子 農桿菌轉化法 氨芐青霉素 低溫 實驗組的抗寒能力明顯高于對照組
【解析】
在構建基因表達載體中,如果目的基因和載體用同一種限制酶切割,獲得的黏性末端相同,將會發(fā)生自身環(huán)化現象,故應選用不同的限制酶分別對目的基因和載體切割,以獲得不同的黏性末端。將目的基因導入植物細胞常用的方法是農桿菌轉化法,導入動物細胞常用的方法是顯微注射法。
(1)構建基因表達載體時,應該用同種限制酶切割含有目的基因的外源DNA和運載體,因此為構建基因表達載體,用SacI、XbaI切下CBFl基因后,對質粒載體進行切割的限制酶也是SacI、XbaI,這樣可以產生相應的黏性末端,便于DNA連接酶將目的基因與運載體定向連接形成重組DNA,并能防止目的基因或載體的自身環(huán)化。
(2)基因表達載體的組成包括啟動子、終止子、標記基因、目的基因等。CBFl基因為目的基因,圖中質粒上含標記基因,故作為基因表達載體,其組成還必須有啟動子和終止子。香蕉細胞是植物細胞,將目的基因導入植物細胞常用農桿菌轉化法。
(3)據圖分析,質粒上的標記基因是氨芐青霉素抗性基因,所以為了鑒別受體細胞中是否含有CBF1基因,可用含氨芐青霉素的培養(yǎng)基進行篩選。
(4)根據題干信息可知,目的基因是抗寒基因,所以科學家將生長健壯、苗齡一致的轉基因香蕉(實驗組)與非轉基因香蕉(對照組)進行低溫處理。比較兩組之間的抗寒性差異。如果實驗組的抗寒能力明顯高于對照組,則說明獲得了抗寒的香蕉優(yōu)質品種。
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【題目】同一個體的神經細胞具有產生和傳遞興奮的作用,而胰島B細胞分泌的胰島素具有降低血糖的作用。造成這種差異的根本原因是( )
A.兩者所含的基因表達情況不同B.兩者所處的細胞周期長短不同
C.兩者所含的各細胞器數量不同D.兩者所含的特定蛋白種類不同
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【題目】下圖為三種質粒和一個含目的基因的片段的示意圖。復制原點是質粒能正常復制的必 需組成。圖中 Ap 為氨芐青霉素抗性基因,Tc 為四環(huán)素抗性基因, lacZ 為藍色顯色基因。 EcoR Ⅰ、 PvuⅠ為相應的限制酶切割位點,括號內的數據是該切點與復制原點的距離,單位為 kb(1 kb= 1000 個堿基對長度)。請回答下列問題:
(1)用圖中的目的基因與質粒構建基因表達載體時,應該選擇質粒_______,選擇的限制酶 是_______。
(2)如果選擇的質粒與目的基因重組成功,并且在受體細胞中能正常表達,則所形成的重組質粒 用 EcoRI 完全酶切,并進行電泳觀察,可出現的片段長度有_____或______。
(3)將基因表達載體導入大腸桿菌時,可將大腸桿菌先用 處理。導入大腸桿菌后,為了篩選 出含目的基因的大腸桿菌,在普通瓊脂培養(yǎng)基中還需加入______,形成的菌落顏色為_______ 。
(4)如果要檢測導入目的基因的大腸桿菌是否合成相應的蛋白質,可以采用_____ 法。
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【題目】19世紀,英國誕生的一項偉大理論,戳穿了“上帝創(chuàng)造萬物”的流言,將越來越多的人從宗教神學的無知、愚昧和落后中解放出來。該理論是
A.經典力學
B.生物進化論
C.量子論
D.相對論
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【題目】果樹結果太多,會影響果實的大小和質量,常用噴灑生長素類似物的方法進行疏花疏果,其原理是( )
A. 生長素類似物可促進葉片生長,抑制傳粉受精
B. 生長素類似物可抑制花、果實的發(fā)育和脫落
C. 低濃度的生長素類似物可促進花、果實的發(fā)育而使其脫落
D. 高濃度的生長素類似物可抑制花、果實的發(fā)育而使其脫落
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【題目】激動素是一種細胞分裂素類植物生長調節(jié)劑。為了探究激動素對側芽生長的影響,某同學將生長狀態(tài)一致的豌豆苗隨機分為 A、B、C 三組,實驗處理如表。處理后,定期測量側芽的長度,結果如圖所示。
組別 | 頂芽處理 | 側芽處理 |
A | 去除 | 2 mg/L 激動素溶液涂抹 |
B | 保留 | 2 mg/L 激動素溶液涂抹 |
C | 保留 | 蒸餾水涂抹 |
回答下列問題:
(1)從實驗結果可知,頂芽能抑制側芽生長,這種現象稱為______。
(2)A組側芽附近的生長素濃度______(填“高于”“低于”或“等于”)B組相應側芽附近的生長素濃度,原因是______
(3)為了驗證激動素對A組側芽生長有促進作用,還應該增加一個處理組D,D組的處理是______,預測該處理的實驗結果是:D組側芽生長量______(填“大于”“小于”或“等于”)A組的生長量。
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【題目】下面為動物機體的細胞凋亡及清除示意圖。據圖分析,下列相關敘述錯誤的是
A. ①過程表明細胞凋亡是特異性的,體現了生物膜的信息傳遞功能
B. ②過程中凋亡細胞被吞噬,表明細胞凋亡是細胞被動死亡過程
C. 癌細胞不能進行正常的分化,機體清除癌細胞與細胞凋亡有關
D. 干細胞培育過程中出現了細胞癌變,則癌變細胞內的呼吸速率相對較快
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