下列有關生物實驗的敘述中正確的是
A．用紙層析法提取菠菜綠葉中的色素
B．鹽酸處理染色質能促進DNA與甲基綠結合
C．直接將2mL重鉻酸鉀倒入發酵液中檢驗發是否有酒精生成
D．成熟植物細胞在高滲溶液中發生質壁分離是因為細胞壁具有選擇透過性
科目：高中生物 來源：2014-2015學年海南省高二第二學期段考理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題
(10分)科學家從病死的家禽和候鳥體內分離到了H5N1禽流感病毒，用以生產可以預防和治療禽流感的抗體，下圖為單克隆抗體制備過程示意圖，圖中A～F分別表示生物技術或細胞名稱，請回答有關問題：
（1）若A細胞是小鼠骨髓瘤細胞，則B細胞是取自 的細胞，C過程不同于誘導植物原生質體融合的常用誘導因素是 。
（2）假設僅考慮某兩個細胞的融合，則可能形成3種類型的D細胞，因此需用 培養基篩選出 (填特點)的E細胞用于培養。
（3）將篩選出的E細胞注射到小鼠的 內增殖，即可從小鼠的 中提取出大量的單克隆抗體。（每空2分）
（4）在動物細胞培養過程中培養液中必須通入O2和CO2，通入CO2的目的是 。隨著細胞分裂次數的增多，就會停止分裂增殖，這種現象稱為細胞的 ，需要用胰蛋白酶等處理使細胞從瓶壁上分離下來。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年吉林省高三上學期第五次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
(除特殊標注外，每空1分，共12分)下圖為科學家在某一生態系統中開展了輕度、中度、重度入侵區的群落植物多樣性調查（結果如圖1）。同時對輕度入侵區的能量流動進行了研究（結果如圖2）。
（1）群落中物種數目的多少稱為_________，其隨入侵物種的入侵程度的增加而_________。重度入侵區植物物種數變化較小的原因是_____________________。棄耕地群落的形成是______演替的結果，調查說明外來物種的入侵能改變群落演替的______________。
（2）入侵物種與本地植物之間構成___________關系。該入侵物種能分泌化學物抑制其它植物，同時能引起昆蟲和動物拒食。可見，信息能夠調節生物的__________。
（3）研究發現，經濟植物黑麥草能抑制該入侵物種的生長。為了解其抑制機制，進行如下實驗：
①用完全營養液培養黑麥草幼苗；
②取一定量培養過黑麥草的營養液加入用于培養該入侵物種幼苗的完全營養液中作為實驗組，對照組加入等量的該入侵物種幼苗的完全營養液。
③在適宜條件下培養一段時間，觀察并比較兩組入侵物種幼苗的長勢。
該實驗的目的是探究____________________________________________________（2分）
（4）在研究能量流動時，可通過______________調查初級消費者田鼠種群密度。 初級消費者到次級消費者的能量傳遞效率是__________。（2分）
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省高三第二次模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于細胞生命歷程的敘述，正確的是
A．真核細胞進行分裂時，DNA復制一次，細胞分裂一次
B．癌細胞會惡性增殖和轉移，其基因組發生了不同形式的改變
C．由基因決定的細胞的編程性死亡只存在于動物細胞中
D．人體衰老的細胞新陳代謝速率減慢，細胞內所有酶的活性降低
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省仙桃市高三5月聯考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（10分）一般認為，草莓比較耐陰，生長在光照強度較弱的溫室大棚里可能更加適宜。以豐香草莓為材料，研究了遮陰處理對草莓葉片光合作用的影響，旨在為草莓栽培提供理論依據。
材料用具：2葉期草莓幼苗，遮陽網(網內光強為自然光強1/3左右)，光合分析測定儀等。
（1）實驗步驟：選取若干生長狀況相似的豐香草莓幼苗隨機均分為對照組和實驗組，實驗組用 進行處理，在相同且適宜條件下培養至植株長出6 張葉片左右，測定兩種環境下各項指標如下：
（2）表中數據顯示，遮陰提高草莓葉片的 ，進而提高草莓適應弱光的能力。
（3）圖1中，對照組草莓凈光合速率曲線呈現“雙峰”型，遮陰組實驗時間段內光合積累總量顯著 （大于、等于、小于）對照組，推測遮陰可能影響 反應，并據此繼續進行實驗得到圖2的結果：
圖2 遮陰對豐香草莓固定CO2的效率和CO2補償點的影響
（4）由圖2可知實驗處理顯著提高其CO2補償點，固定CO2的效率 （升高、不變、降低），可能的原因是遮陰使葉片溫度降低，導致 。
（5）綜上所述，1/3左右自然光強提高了草莓葉片利用光的能力，但CO2的利用率下降。欲進一步研究本課題，可改變 進行研究。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年吉林省長春市高三質檢理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（9分）研究表明，Ca2+ 可使生長素向Ca2+含量高的部位運輸。現將燕麥幼苗進行如圖所示處理，并放置于黑暗條件下培養。請回答：
（1）一段時間后，右圖中根的生長狀況為_____________(向右彎曲/向左彎曲/豎直向下）。為使本實驗結果更具說服力，對照組的設置是：將含Ca2+ 的瓊脂塊換為______________，其他條件不變。
（2）若要探究單側光與Ca2+ 對根生長的影響大小，在右圖的基礎上，實驗組還應在根的___________（左/右）側給予單側光照射，一段時間后，若根_______________(向右彎曲/向左彎曲/豎直向下），則單側光對根生長的影響較大。
（3）若將胚芽鞘水平放置，將含Ca2+ 的瓊脂塊放在胚芽鞘的遠地側，一段時間后，觀察胚芽鞘的生長情況，本實驗的目的是探究__________。若胚芽鞘背地生長，則說明_________。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年吉林省長春市高三質檢理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
引發AIDS和肺結核兩種傳染病的病原體
A. 都屬于原核生物 B. 都具有生物膜系統
C. 都以RNA作為遺傳物質 D. 都可引發人體產生細胞免疫
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省濟寧市高三第二次模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題
(12分)下圖為某同學“饑寒交迫”時體內的一些生理變化過程示意圖(A~D為器官或細胞，①~④為激素)。結合所學知識，回答下列問題：
(1)人體的體溫調節中樞位于________________，興奮在傳入神經纖維上以_________________形式傳導，在神經元之間完成信號傳遞的物質是________________。產生冷覺的A是________________。
(2)激素④的主要靶器官(細胞)是______________________，與其在血糖調節方面相互拮抗的激素是___________________。
(3)相同飲水量的情況下，體內______減少導致冬天的尿液比夏天多。
(4)當激素③以B為靶細胞時。體現了激素的____調節，③對B的作用效應有____________________、_________________。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省東陽市高三5月模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（14分）某生物小組利用圖一裝置培養東陽香榧植株幼苗，通過測定不同時段密閉玻璃罩內香榧幼苗的O2釋放速率來測量光合速率，結果如圖二所示。請據圖回答：
（1）香榧根尖細胞對培養液中不同無機鹽離子的吸收具有選擇性，原因是 。
（2）香榧幼苗在t2時刻葉肉細胞內合成[H]的場所有 ，葉肉細胞中的光合速率
（大于、等于或小于）呼吸速率。
（3）曲線中t1—t4時段，玻璃罩內CO2濃度最低點是 。
（4）t4補充CO2能顯著提高植物的光飽和點，原因可能是：CO2濃度增加，碳反應中用于還原 所需要的能量增多。幼苗培養一段時間后溶液中缺Mg，會影響香榧幼苗對 光的吸收。
（5）如果香榧幼苗移入坡地，干旱條件下葉片衰老速率加快，與細胞內的 （激素）含量下降有關。
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