（2012•黃浦區(qū)一模）萌發(fā)的小麥細(xì)胞內(nèi)合成的某物質(zhì)能夠在常溫下高效分解淀粉，該物質(zhì)（ ）
A．在4℃條件下易變性 B．只含有C、H、O
C．也能催化淀粉合成 D．含有羧基
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（2015秋•諸暨市校級期末）下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問題．圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系；圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象，請據(jù)圖回答：
（1）圖1中AB段形成的原因是 ，該過程發(fā)生于細(xì)胞分裂間期的 期，圖1中CD段形成的原因是 ．
（2）圖2甲處于有絲分裂的 期，其形成的子細(xì)胞染色體數(shù)為 ；圖乙中有 條DNA．
（3）圖2中 細(xì)胞處于圖1中的BC段．
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•諸暨市校級期末）下列光合作用的物質(zhì)變化中，必須在光照下才能完成的是（ ）
①H2O→[H]+O2
②ATP→ADP+Pi
③C3→C6H12O6十C5
④CO2+C5→C3
⑤ADP+Pi→ATP．
A．①② B．③④⑤ C．①⑤ D．②③④
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•諸暨市校級期末）下列有關(guān)細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)與功能敘述，正確的是（ ）
A．高爾基體是蛋白質(zhì)合成和加工的場所
B．葉綠體、線粒體與能量代謝有關(guān)
C．線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類相同
D．細(xì)胞中厭氧呼吸的場所是線粒體
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省衢州市高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（2015秋•衢州校級月考）下圖是某物質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答下面的問題．
（1）圖1中的物質(zhì)名稱為 肽．有 個(gè)游離氨基， 個(gè)游離羧基．
（2）該化合物共有 種氨基酸縮合而成，氨基酸縮合后形成的化學(xué)鍵是指圖中的 ．
（3）該物質(zhì)水解時(shí)需要 個(gè)水分子．
（4）圖2是氨基酸的模式圖，它是構(gòu)成 的基本單位．構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸約有 種．
（5）圖2中同類分子結(jié)合時(shí)的方式稱為 ，環(huán)狀9肽有 個(gè)肽鍵．
（6）某物質(zhì)的R基若為﹣CH2﹣CO﹣CH3時(shí)，此物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式可表示為 ．
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省衢州市高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•衢州校級月考）如圖示為一動(dòng)物細(xì)胞中由30個(gè)氨基酸組成的多肽鏈（合成加工后分泌到細(xì)胞外），經(jīng)加工，1號位的甘氨酸（分子式C2H5NO2）被切除，第16與17位氨基酸之間的肽鍵被切斷并生成兩條多肽鏈，兩條多肽鏈進(jìn)一步通過二硫鍵相連．有關(guān)此過程的說法錯(cuò)誤的是（ ）
A．加工后的多肽氧原子數(shù)目比原多肽多了兩個(gè)
B．加工后多肽比原多肽多了一個(gè)氨基和一個(gè)羧基
C．此加工過程與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)
D．原多肽鏈的合成過程生成了29個(gè)水分子、加工過程消耗了2個(gè)水分子
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省衢州市高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015•臺安縣校級一模）下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是（ ）
A．常見的原核生物有藍(lán)藻、大腸桿菌、乳酸菌、酵母菌等
B．原核生物中既無線粒體，也無葉綠體，因此，它們既不能進(jìn)行有氧呼吸，也無法進(jìn)行光合作用
C．真核生物的遺傳物質(zhì)為DNA，部分原核生物以RNA作為遺傳物質(zhì)
D．真核細(xì)胞內(nèi)具有各種具膜細(xì)胞器，這有利于細(xì)胞代謝能高效有序進(jìn)行
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