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下圖表示單克隆抗體制備過(guò)程示意圖。據(jù)圖回答:

①通過(guò)①過(guò)程得到B淋巴細(xì)胞從小白鼠體內(nèi)分離之前,應(yīng)對(duì)小白鼠進(jìn)行的處理是________,該處理的實(shí)質(zhì)是在小白鼠體內(nèi)發(fā)生________過(guò)程。

②骨髓瘤細(xì)胞與進(jìn)行原代培養(yǎng)的細(xì)胞相比較,該物質(zhì)發(fā)生的主要變化是________,從而違背了“程序性細(xì)胞死亡”規(guī)則,打破了細(xì)胞產(chǎn)生與細(xì)胞死亡的動(dòng)態(tài)平衡。

③交瘤細(xì)胞在增殖時(shí)進(jìn)行有絲分裂,其分裂中期核內(nèi)DNA分子數(shù):染色體數(shù)=________。

④試設(shè)想運(yùn)用生物工程其它領(lǐng)域的技術(shù)制備單克隆抗體的一條途徑________。

答案:
解析:

 。1)注射抗原 特異性免疫 能無(wú)限增殖

 。2)2∶1 略


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(10分)下圖表示單克隆抗體制備的部分過(guò)程。據(jù)圖解答下列問(wèn)題。

(1)①表示的操作過(guò)程是向小鼠注射      ;②表示的過(guò)程除了可用植物細(xì)胞工程中用到的操作方法外,還可用      作為誘導(dǎo)因素。經(jīng)過(guò)②過(guò)程可得到兩兩融合的       種細(xì)胞,與其他兩種細(xì)胞相比d代表的細(xì)胞具有            的特征。③過(guò)程包括兩次以上篩選,其中第一次要篩選出d所指的                          ;最后還要篩選出e所指的               。
(2)a、b、f所指的細(xì)胞或物質(zhì)依次是
                、            。
(3)應(yīng)用f治療時(shí),可將其制成“生物導(dǎo)彈”用“生物導(dǎo)彈”治療癌癥,具有:          的特點(diǎn)。

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科目:高中生物 來(lái)源:2009~2010學(xué)年吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第二學(xué)期高一年級(jí)期末考試 題型:綜合題

下圖表示單克隆抗體制備過(guò)程示意圖。據(jù)圖回答:

①通過(guò)①過(guò)程得到B淋巴細(xì)胞從小白鼠體內(nèi)分離之前,應(yīng)對(duì)小白鼠進(jìn)行的處理是_________,該處理的實(shí)質(zhì)是在小白鼠體內(nèi)發(fā)生_________過(guò)程.
②骨髓瘤細(xì)胞與進(jìn)行原代培養(yǎng)的細(xì)胞相比較,該物質(zhì)發(fā)生的主要變化是______________,從而違背了“程序性細(xì)胞死亡”規(guī)則,打破了細(xì)胞產(chǎn)生與細(xì)胞死亡的動(dòng)態(tài)平衡.
③交瘤細(xì)胞在增殖時(shí)進(jìn)行有絲分裂,其分裂中期核內(nèi)DNA分子數(shù):染色體數(shù)=_______.
④試設(shè)想運(yùn)用生物工程其它領(lǐng)域的技術(shù)制備單克隆抗體的一條途徑_______.

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆遼寧省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)下圖表示單克隆抗體制備的部分過(guò)程。據(jù)圖解答下列問(wèn)題。

(1)①表示的操作過(guò)程是向小鼠注射       ;②表示的過(guò)程除了可用植物細(xì)胞工程中用到的操作方法外,還可用       作為誘導(dǎo)因素。經(jīng)過(guò)②過(guò)程可得到兩兩融合的        種細(xì)胞,與其他兩種細(xì)胞相比d代表的細(xì)胞具有             的特征。③過(guò)程包括兩次以上篩選,其中第一次要篩選出d所指的                           ;最后還要篩選出e所指的                。

(2)a、b、f所指的細(xì)胞或物質(zhì)依次是

          、         、             。

(3)應(yīng)用f治療時(shí),可將其制成“生物導(dǎo)彈”用“生物導(dǎo)彈”治療癌癥,具有:           的特點(diǎn)。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖表示單克隆抗體制備過(guò)程示意圖。據(jù)圖回答:

①通過(guò)①過(guò)程得到B淋巴細(xì)胞從小白鼠體內(nèi)分離之前,應(yīng)對(duì)小白鼠進(jìn)行的處理是_________,該處理的實(shí)質(zhì)是在小白鼠體內(nèi)發(fā)生_________過(guò)程.

②骨髓瘤細(xì)胞與進(jìn)行原代培養(yǎng)的細(xì)胞相比較,該物質(zhì)發(fā)生的主要變化是______________,從而違背了“程序性細(xì)胞死亡”規(guī)則,打破了細(xì)胞產(chǎn)生與細(xì)胞死亡的動(dòng)態(tài)平衡.

③交瘤細(xì)胞在增殖時(shí)進(jìn)行有絲分裂,其分裂中期核內(nèi)DNA分子數(shù):染色體數(shù)=_______.

④試設(shè)想運(yùn)用生物工程其它領(lǐng)域的技術(shù)制備單克隆抗體的一條途徑_______.

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