精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

（4分）小麥的高稈（D）對矮稈（d）是顯性，抗銹病（T）對不抗銹病（t）是顯性，這兩對基因獨立遺傳。現有高稈抗銹病（DDTT）和矮稈不抗銹病（ddtt）的兩個品種，經雜交后得到F₁，F₁自交后得F₂。請回答：

⑴ 上述培育新品種的方法屬于。

⑵ F₂中共有種基因型，其中最理想的基因型是。

⑶ 在3200株F₂中，理論上計算符合生產要求的有株

【答案】

（1）雜交育種（2）9種 ddTT （3）200

【解析】略

練習冊系列答案

練習冊吉林教育出版集團有限責任公司系列答案

練習冊湖北教育出版社系列答案

新課標同步練習系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中生物 來源：志鴻優化設計叢書·高中總復習優化訓練·生物（綜合過關版） 題型：022

小麥中，高稈（D）對矮桿（d）為顯性，抗銹病（T）對易染銹病（t）為顯性。控制兩對相對性狀的基因是自由組合的，現用純種高稈抗銹病品種與矮稈易染銹病的品種來培育矮稈抗銹病品種。

（1）培育的方法是：先讓兩個親本________，然后將得到的F₁進行________，在F₂中就會得到“矮、抗”新品種。

（2）后代中能產生“矮、抗”新類型的理論基礎是________。

（3）欲保證在F₂中獲得90株“矮、抗”株系，應至少從F₁植株上選取________粒種子點種。

（4）假若在F₂中共得到6000株“矮、抗”株系，從理論上推算，其中穩定遺傳的“矮、抗”有________株。

（5）本實驗若從2002年秋開始，那么到________年才能獲得理想的穩定遺傳種子。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

小麥高稈（D）對矮桿（d）為顯性，抗病（T）對不抗病（t）為顯性，兩對基因位于非同源染色體，用高桿抗病和矮桿不抗病兩個品種作親本，在F₂中選育矮桿抗病類型，其最理想的基因型在F₂中所占的比例為

A.
1/16
B.
2/16
C.
3/16
D.
4/16

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010年河南省焦作市高一下學期生物必修模塊（2）水平測試 題型：綜合題

（9分）假如水稻高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗稻瘟病（R）對易感稻瘟病（r）為顯性，兩對性狀獨立遺傳，現有一個純合易感病的矮稈品種（抗倒伏）與一個純合抗病高稈品種（易倒伏），育種專家期望獲得既抗病又抗倒伏能穩定遺傳的新品種。試回答下面的問題：

（1）如果要快速獲得新品種，如何培育，簡述育種過程。（4分）
（2）A組的育種方法是              ，F₂矮桿抗病植株中能穩定遺傳的占      。
（3）上述育種方法中，最不容易獲得矮桿抗病小麥新品種的方法是     組，原因是                              。
（4）在一塊高稈（純合子）小麥田中，出現了一株矮稈小麥，某實驗小組想設計實驗方案探究該性狀出現的原因，請你針對以上的問題作出可能的假設                                                            。