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【題目】小麥的穗發芽影響其產量和品質。某地引種的紅粒小麥的穂發芽率明顯低于當地白粒小麥。為探究淀粉酶活性與穗發芽率的關系,進行率如下實驗。

(1)取抽發芽時間相同、質量相等的紅、白粒小麥種子,分別加蒸餾水研磨、制成提取液(去淀粉),并在適宜條件下進行實驗。實驗分組、步驟及結果如下:

步驟

分組

紅粒管

白粒管

對照管

加樣

0.5mL提取液

0.5mL提取液

C

加緩沖液(mL)

1

1

1

加淀粉溶液(mL)

1

1

1

37℃保溫適當時間,終止酶促反應,冷卻至常溫,加適量碘液顯色

顯色結果

+++

+

+++++

注:“+”數目越多表示藍色越深

步驟①中加入的C是_______,步驟②中加緩沖液的目的是_________

顯色結果表明:淀粉酶活性較低的品種是___________

據此推測:淀粉酶活性越低.穗發芽綠越________。若步驟③中的淀粉溶液濃度適當減小,為保持顯色結果不變,則保溫時間應___________

(2)小麥淀粉酶包括α-淀粉酶和β淀粉酶,為進一步探究其活件在穗發芽率差異中的作用,設計了如下實驗方案:

X處理的作用是使_________。若Ⅰ中顯色結果為紅粒管顏色_______白粒管(填“深于”“淺于”或“無明顯差異”),且Ⅱ中的顯色結果為紅粒管顏色_______白粒管(填“深于”“淺于”或“無明顯差異”),則表明α-淀粉酶活性是引起這兩種小麥穗發芽率差異的主要原因。

【答案】 0.5mL蒸餾水 控制pH 紅粒小麥 縮短 β-淀粉酶失活 無明顯差異 深于

【解析】試題分析:實驗一通過淀粉遇碘變藍色的程度來檢測出紅粒小麥和白粒小麥中淀粉酶的活性,活性越大、淀粉分解越多,藍色越淺;實驗二中若發芽率與α-淀粉酶有關,α-淀粉酶失活會導致兩組實驗結果差別不大,而β-淀粉酶失活對實驗結果無影響(紅粒管的藍色比白粒管的藍色深)。

(1)步驟①中加入的C后,淀粉遇碘藍色最強,說明加入的C是0.5mL蒸餾水,其中的淀粉沒有被分解。步驟②中加緩沖液的目的是為了維持試管內溶液的pH。顯色結果表明:淀粉酶活性較低的品種是紅粒小麥,該試管內比白粒管內的藍色深,淀粉分解少。

據此推測:淀粉酶活性越低,穗發芽率越低。若步驟③中的淀粉溶液濃度適當減小,為保持顯色結果不變(剩余淀粉量不變),則保溫時間應縮短,使分解量減少。

(2)作為對比,X處理的作用是使β-淀粉酶失活。若Ⅰ中顯色結果為紅粒管顏色與白粒管的顏色無明顯差異,且Ⅱ中的顯色結果為紅粒管顏色深于白粒管,則表明α-淀粉酶活性是引起這兩種小麥穗發芽率差異的主要原因。

練習冊系列答案
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【題目】被小狗咬傷、抓傷后注射狂犬病疫苗后,還要注射破傷風疫苗,破傷風疫苗的代謝類型是(
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D.自養需氧

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I.下圖為萌發后的玉米種子。

(1)圖一為橫放萌發的玉米種子, 其中的生長素主要來自芽的________和根的__________

(2)玉米種子萌發初期,淀粉酶活性增加,促進了淀粉的水解。同時__________激素增加,細胞分裂加快;_________(激素)增加,細胞的體積增大。

(3)研究發現,根冠分泌物X可能影響根的生長。為探究其影響狀況,某同學設計的實驗(圖二)所示。置于黑暗中,一段時間后觀察根尖的生長狀況。

①若___________________,說明分泌物X對根生長有促進作用。

②若___________________,說明分泌物X對根生長有抑制作用。

③若___________________,說明分泌物X對根生長無影響。

II.取玉米胚芽鞘ab段,設計實驗如下圖。

(1)實驗一段時間后,甲→丁四組中的__________組空白瓊脂塊能檢測到一定濃度的生長素。

(2)為證明生長素在植物體內的上述運輸特點,應選擇甲→丁四組中__________兩組做對照實驗。若選用另外的 __________兩組做對照,雖然在理論上也可說明生長素的運輸特點,但與前一組相比,不能排除重力因素對植物體內生長素運輸的影響。

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A.4條多肽的氨基至少有4個
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