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【題目】在有氧呼吸過程中,水分子參與反應的過程和生成水分子的過程分別在

A.第一和第二階段 B.第二和第三階段

C.第一和第三階段 D.第三和第二階段

【答案】B

【解析】由有氧呼吸的具體過程可知,在有氧呼吸過程中,水分子作為反應物,參與有氧呼吸的第二階段的反應,水分子作為生成物,產生于有氧呼吸的第三階段。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是胰腺組織局部結構模式圖,請據圖回答。

1A液為 ,B液為 ,C液為 ,三者共同構成了胰腺組織細胞生活的液體環境,這個液體環境稱為

2CO2不從毛細血管進入膜腺組織細胞的原因是

3胰腺組織細胞可分泌胰酶和胰島素,其中 可進入血液,參與物質代謝的調節,如果該物質分泌不足,可使血液中 濃度升高,導致 病的發生。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究“某品牌酸奶中乳酸菌數量及其對抗生素耐藥性情況”,某同學進行了如下實驗:請分析回答下列問題:

⑴配制的乳酸菌培養基除了含有水、碳源、氮源和無機鹽等主要營養成分外,還應加入適量的______和瓊脂。在培養基各成分溶化與滅菌之間,要進行的操作是_____________

⑵接種微生物的方法有很多,圖1中過程③所示的方法為________。用該方法統計樣本菌落數時,同時需要做A、B、C三個培養皿,原因是_________________ 。用該方法統計樣本菌落數后,所得數據需要乘以10n后,才可表示酸奶樣品中的乳酸菌的數量(單位:個/ml),這里的n=_______

⑶請完善“檢測乳酸菌對青霉素、四環素耐藥性”的實驗操作步驟:

步驟1:分別取______________加入三組無菌培養皿中,再加入滅菌并冷卻到________℃左右的培養基,立即混勻,靜置凝固成平板。

步驟2:向三組培養基中分別接種待檢測的乳酸菌菌種。

步驟3:將接種后的三組培養基和一個________都置于適宜溫度等條件下培養一定時間,觀察比較培養基中菌落生長情況。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】籃球比賽中,運動員

A. 大量出汗,抗利尿激素分泌減少 B. 皮膚毛細血管舒張,皮膚溫度升高

C. 胰島B細胞分泌增強,肝糖原分解加快 D. 配合默契主要是由下丘腦調控的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為來自同一人體的4種細胞,下列敘述正確的是

A. 因為來自同一人體,所以各細胞中的DNA含量相同

B. 因為各細胞中攜帶的基因不同,所以形態、功能不同

C. 雖然各細胞大小不同,但細胞中含量最多的化合物相同

D. 雖然各細胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究者選取西葫蘆幼苗進行了無土栽培實驗,圖甲為幼苗細胞內某些生理過程的示意圖;圖乙為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖。請分析回答相關問題:

1圖甲中能產生[H]的過程有_______________填序號,過程進行的場所是_______________。

2圖乙中A點時葉肉細胞中O2的轉移途徑是___________,此時圖甲中的___________填序號過程正在進行。

3據圖乙分析,光合酶對溫度的敏感度比呼吸酶對溫度的敏感度______________,溫室栽培該植物,為獲得最大經濟效益,應控制的最低溫度為____________

4圖乙中,限制AB段CO2吸收速率的主要因素是____________,圖中____________點光合作用制造的有機物是呼吸作用消耗有機物的兩倍。

5研究者分別用12%的氧氣和22%的氧氣對兩組幼苗的根系進行持續供氧。較長一段時間后,測得用12%的氧氣處理植株的干重顯著低于另一組,原因是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中,圖I表示由甲、乙、丙三種神經元構成的突觸結構,神經元興奮時,Ca2+通道開放。使Ca2+內流,Ca2+使突觸小泡前移并釋放神經遞質。圖II是圖I中丁部位的放大圖。圖III表示神經元某部位受刺激前后膜電位變化情況。請回答下列相關問題:

1甲神經元釋放神經遞質后,乙神經元____________興奮抑制,丙神經元_____________興奮抑制,丙神經元的膜電位_______________發生不發生變化。

2II中A測量的電位是_______________,與圖III中_______________點的電位對應,其產生的原理主要是_______________。

3若抑制甲神經元膜的Ca2+通道,刺激甲神經元,乙神經元_____________不能檢測到如圖III所示電位變化,原因是___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞工程技術在生產實踐中應用的敘述,正確的是

A. 愈傷組織細胞分裂能力強,可作為體細胞誘變育種的材料

B. 植物花粉粒細胞容易獲取,可作為培養單倍體植株的理想材料

C. 自體皮膚生發層細胞分裂能力強且不會排斥,可作為燒傷患者皮膚移植母細胞

D. 動物胚胎細胞分化程度低、易恢復全能性,可優先作為核移植的受體細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】15N同位素標記細菌的DNA分子,再將它們放入含14N的培養基中連續繁殖四代,a、b、c為三種DNA分子:a只含15N,b同時含14N和15N,c只含14N,如下圖。下列選項中,這三種DNA分子的比例正確的是縱坐標為DNA分子個數)(

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