【題目】原核生物與真核生物最明顯的區別在于有無（ ）
A.核物質
B.核膜
C.細胞膜
D.細胞質
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三新快車金牌周周練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖的五個細胞是某雄性動物不同細胞分裂時期的示意圖（假設該生物的體細胞只有4條染色體），請回答以下問題：
（1）上圖中屬于減數分裂的是_____________，具有同源染色體的細胞有_____________，染色體暫時加倍的細胞有_____________，不具有姐妹染色單體的細胞有_____________（用圖中的字母填空）
（2）B細胞屬于_____________期，含有_____________條染色體。
（3）A細胞中DNA與染色體之比為_____________，D細胞經分裂形成的子細胞名稱為_____________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科學家嘗試使用Cre/loxP位點特異性重組系統，在檢測目的基因導入成功后，刪除轉基因煙草細胞內的抗除草劑基因。其技術過程如下（圖中的■代表基因前的啟動子），據圖回答：
（1）loxP是一種只有34個堿基對構成的小型DNA片段，是有兩個13個喊基對反向重復序列和中間間隔的8個堿基對序列共同組成，自身不會表達，插入質粒后也不影響原有基因的表達，其堿基序列如下：
Cre酶能特異性地識別此序列并在箭頭處切開loxP，其功能類似于基因工程中的_____________酶。從遺傳學角度分析，Cre酶改變質粒產生的結果相當于可遺傳變異中的_____________。
（2）將重組質粒導入到植物細胞中最常用的方法是_______________________。基因表達載體的基本元素有_____________、_____________、_____________和_____________。作為標記基因，抗除草劑基因用于檢測目的基因是否導入成功的原因是_____________。
（3）經檢測成功后，抗除草劑基因己沒有用途，繼續留在植物體內可能會造成的安全問題是________。經Cre酶處理后，質粒中的兩個loxP序列分別被切開后，可得到如上圖右側的這兩個DNA分子。由于_____的原因，抗除草劑基因不再表達，之后會在培養過程中消失。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】“體驗制備細胞膜的方法”的實驗中，材料選用哺乳動物成熟的紅細胞，原因與下列敘述無關的是（ ）
A.沒有細胞壁
B.沒有細胞核
C.沒有眾多的細胞器
D.沒有多種營養物質
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】有關孟德爾所做的豌豆雜交實驗的敘述，正確的是（ ）
A．豌豆是自花且閉花授粉的植物，為了雜交，親本都要進行去雄處理
B．孟德爾通過正交和反交實驗，解釋了F2的性狀分離現象
C．孟德爾通過測交實驗，驗證了F1產生配子時，等位基因會發生分離
D．孟德爾只通過研究紫花和白花這一對相對性狀，就發現了基因的分離定律
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【題目】某植株的一條染色體發生缺失突變，獲得該缺失染色體的花粉不育，缺失染色體上具有紅色顯性基因B，正常染色體上具有白色隱性基因b（見下圖）。如以該植株為父本，測交后代中部分表現為紅色性狀。下列解釋最合理的是
A. 減數分裂時染色單體1或2上的基因b突變為B
B. 減數第二次分裂時姐妹染色單體3與4自由分離
C. 減數第二次分裂時非姐妹染色單體之間自由組合
D. 減數第一次分裂時非姐妹染色單體之間交叉互換
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體呼吸系統、消化系統、循環系統和泌尿系統的生理活動示意圖，據圖回答：
（1）圖中C與D之間防止血液倒流的結構是 ．
（2）若靜脈注射藥物，則藥物經過心臟各腔的先后順序是（用圖中字母表示）．
（3）血液流經肺部毛細血管時，血液成分的變化是 ．
（4）某腎炎患者檢查尿液時發現尿液中有紅細胞和蛋白質．此人腎臟的可能發生了病變．
（5）圖中肺泡壁、小腸絨毛壁、毛細血管壁以及腎小囊壁等結構上的共同特點是：壁很薄，由構成，這些結構特點是與物質交換相適應的．
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